题目内容
16.| 用元素符号或化学式表示 (1)-2价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$; | (2)2个氧原子2O; |
| (3)氧单质O2; | (4)1个氧分子O2; |
| (5)4个二氧化碳分子4CO2; | (6)氯化钠NaCl; |
| (7)氢元素H; | (8)2个氢分子2H2; |
| (9)n个铁原子nFe. |
分析 元素的化合价应该标在元素符号正上方;
氧元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个氧原子;
每个氧分子由2个氧原子构成;
二氧化碳化学式前面计算相应数字可以表示多个二氧化碳分子;
氯化钠中,钠离子和氯离子的个数比是1:1;
氢元素的元素符号可以表示氢元素;
每个氢分子由2个氢原子构成;
铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子.
解答 解:(1))-2价的氧元素可以表示为$\stackrel{-2}{O}$;
(2)2个氧原子可以表示为2O;
(3)氧单质可以表示为O2;
(4)1个氧分子可以表示为O2;
(5)4个二氧化碳分子可以表示为4CO2;
(6)氯化纳可以表示为NaCl;
(7)氢元素可以表示为H;
(8)2个氢分子可以表示为2H2;
(9)n个铁原子可以表示为nFe.
故填:$\stackrel{-2}{O}$;2O;O2;O2;4CO2;NaCl;H;2H2;nFe.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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6.以下是2013年我市实验操作的考查内容,请回答有关问题.
【实验目的】证明酸和碱发生了中和反应.
【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【实验原理】该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想与假设】甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.这个不合理的猜想应该是猜想四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞试液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评论反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时
指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)“实验操作”中的错误是将pH试纸浸入溶液中.
(2)“实验方案”中也有一个错误的,错误的原因是NaCl与AgNO3反应也会产生白色沉淀,不能证明溶液中一定有HCl存在.
【实验目的】证明酸和碱发生了中和反应.
【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【实验原理】该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想与假设】甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.这个不合理的猜想应该是猜想四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞试液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加AgNO3溶液 |
| 实验操作 | | | |
| 实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
【评论反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时
指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)“实验操作”中的错误是将pH试纸浸入溶液中.
(2)“实验方案”中也有一个错误的,错误的原因是NaCl与AgNO3反应也会产生白色沉淀,不能证明溶液中一定有HCl存在.
4.下列有关酸和碱的描述正确的是( )
| A. | 生石灰与熟石灰都属于碱 | |
| B. | 酸就是有酸味的物质 | |
| C. | 碱就是有腐蚀性的物质 | |
| D. | 浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂 |
11.
如图所示专职(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( )
| A. | 若用排空法往装置内收集H2时,气体应从A端通入 | |
| B. | 若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入 | |
| C. | 若用水将此装置中的O2排出,水 应从B端进入 | |
| D. | 若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入 |
8.下列物质鉴别方法不能达到预期目的是( )
| A. | 用硝酸银溶液鉴别蒸馏水和海水 | |
| B. | 用酚酞试液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液 | |
| C. | 用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵 | |
| D. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |