题目内容
下列化学用语表示正确的是（ ）
A. 3 个亚铁离子：3Fe3+ B. 1 个臭氧分子：O3
C. 硫元素的化合价为-2 价：S2- D. 2 个氢原子：H2
通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法正确的是（ ）
A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度
C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡
碳、氢两种元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 电子数不同
C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
如图中 A-G 是初中化学常见的物质。常温下，A、D、G 为液态物质，A 是一种氧化物，其两种元素质量比为 1:8，B、E 为气态单质，C、F、H 为固态物质，F 物质在氧气剧烈燃烧，火星四射，H 为红色粉末。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应， “→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）写出化学式 A_______，H________。
（2）写出反应的化学方程式 ①_____________②_______________
（3）反应③的基本反应类型是________。
下列装置操作图不能用于检查气密性的是()
A. B. C. D.
地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
在“加热高锰酸钾制氧气”实验中，下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 生成的氧气质量与反应时间的变化关系
B. 高锰酸钾的质量与反应时间的变化关系
C. 二氧化锰的质量与反应时间的变化关系
D. 固体中锰元素的质量分数与反应时间的变化关系
请根据下列装置回答问题：
（1）写出标号仪器名称：①___________ ②__________
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，其发生装置是_____（填字母），若要收集干燥的氧气，则收集装置是______（填字母）。写出其反应的符号表达式为_______
（3）若用乙图装置收集氧气，氧气应该从__________端(填字母“a”或“b”)通入；若先在乙图集气瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应该从__________端(填字母“a”或“b”)通入。
（4）实验室制取二氧化碳是用块状固体大理石和液体稀盐酸在常温下反应，二氧化碳能够溶解于水，密度比空气大。实验室制取二氧化碳的发生装置是_________（填字母），收集装置是__________（填字母），因为_______。
（5）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_______
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是________。
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由____种元素组成，1个分子中共有______个原子构成，其相对分子质量为_____，氢元素的质量分数为___（用计算式表示）
（3）用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_____（填序号）。
能力评价系列答案能力评价系列答案能力评价系列答案
B. 
C. 
D. 
生成的氧气质量与反应时间的变化关系
高锰酸钾的质量与反应时间的变化关系
二氧化锰的质量与反应时间的变化关系
固体中锰元素的质量分数与反应时间的变化关系
