下列气体能使带火星木条复燃的是( )A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．下列气体能使带火星木条复燃的是（　　）

A．

氧气

B．

氮气

C．

稀有气体

D．

二氧化碳

分析 A、从氮气不能支持燃烧去分析；
B、从二氧化碳不能支持燃烧去分析；
C、从氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃去分析；
D、从氢气能燃烧，但不能持燃烧去分析．

解答解：A、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；
B、氮气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
C、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
D、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．
故答案为：A．

点评本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．

练习册系列答案

加入稀硫酸质量/g	10	20	30	35	40	50
pH	12	10	m	7	6	4

（1）表中pH栏中m的值为8；
（2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

5．CO₂倒入放着蜡烛的大烧杯中，蜡烛熄灭，这事实不能说明（　　）

	A．	二氧化碳不能燃烧		B．	二氧化碳不支持燃烧
	C．	二氧化碳溶于水生成碳酸		D．	它的密度比空气大

12．下列四种粒子的结构示意图：

请用A、B、C、D填写
（1）金属阳离子的是C．
（2）非金属原子的是AD．
（3）属于同一种元素的是AB．
（4）核外电子数相同的是BC．

2．

某兴趣小组同学将制得的CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．那么CO₂和NaOH是否发生了化学反应？
（1）小明设计了甲、乙两个实验来验证CO₂与NaOH发生了化学反应，如图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
（2）小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小，所以瓶子变瘪，鸡蛋被吞进瓶内．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是二氧化碳能够溶于水，小明同学针对小雯的质疑又用甲装置补充了一个对比实验，这个实验是把氢氧化钠溶液换成等体积的水，观察现象，发现塑料瓶变瘪的程度明显减小，从而证明了CO₂和NaOH的确发生了反应．
（3）老师向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气体产生现象，从而也证明CO₂与NaOH已经发生了反应，其反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

9．请根据题目要求回答下列问题．

（1）某课外小组，利用如图提供的部分装置，制取气体．
如图仪器a的名称为试管，
（2）实验室里常用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，制CO₂的反应原理CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑：（用化学方程式表示）．
（3）制取和收集二氧化碳可选用装置为（填序号，下同）AC，该套装置还可制取和收集氧气；若用高锰酸钾制取和收集氧气，则选择的装置为EC（或ED），该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

6．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）

	A．	红磷燃烧
	B．	加热一定量的高锰酸钾固体
	C．	在少量二氧化锰中加入双氧水
	D．	加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

7．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如表，下列说法正确的是（　　）

物　质	甲	乙	丙	丁
反应前质量	9	2	22	1
反应后质量	X	2	6	21

	A．	X的值是5		B．	该反应是分解反应
	C．	乙物质一定是催化剂		D．	甲和丙是单质，丁是化合物

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