题目内容

13．在实验室常用以下装置制取气体．
 
（1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集是根据氧气不易溶于水的性质，停止加热时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．
（2）选择装置B制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集方法叫向上排空气法．用燃着的木条检验是否集满，是利用二氧化碳不支持燃烧的性质．

分析 （1）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，用排水法收集是根据氧气不易溶于水的性质，停止加热时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管进行分析；
（2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性进行分析．

解答 解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集是根据氧气不易溶于水的性质，停止加热时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；
（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以收集方法叫向上排空气法，二氧化碳不具有助燃性，所以用燃着的木条检验是否集满．
故答案为：（1）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，氧气不易溶于水，先将导管移出水面；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，向上排空气法，不支持燃烧．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
相关题目
15．对于复分解反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
A．X一定是CuSO4B．相对分子质量大小：X＞Y
C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4
4．我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展．
（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质，请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：

其中操作1的名称是过滤，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
（2）实验结束，小组同学发现溶解的粗盐质量为5.1g，蒸发后精盐质量为5.2g，其原因可能是CD．
A．粗盐未充分溶解就过滤               B．蒸发时未用玻璃棒搅拌
C．蒸发后，所得的精盐较潮湿         D．称量精盐时，精盐与砝码放反了
（3）查阅资料得知：海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁．工业上从母液中提取氯化镁的过程如下：

则物质X是盐酸（填名称）．
（4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得氯气、氢气和一种碱，请写出该碱的化学式NaOH，你猜想的依据是质量守恒定律．
1．化学实验是进行科学探究的重要方式．某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．

①A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：导管a接导管g．f、e．d、h．
8．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

（1）某同学选择A装置用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口放一团棉花．
（2）实验室制取二氧化碳，用装置C收集二氧化碳，验满的方法是把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，证明集满．
（3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
①对固液残留物进行过滤，应选择上图中D（填标号）装置，该装置缺少一种仪器，其作用是引流；
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发时玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，析出的固体中一定含有的物质是CaCl2（写化学式）．
18．某些植物的花汁在不同酸碱性条件下呈现出不同的颜色．现取三种植物的花汁，分别用酸性、碱性及中性溶液检验，颜色如表所示．
酸性中性碱性
玫瑰花粉红粉红绿
万寿菊花黄黄黄
大红花橙粉红绿
取大红花的汁液少许，分别滴入无色汽水、食盐水和澄清石灰水中，所显示的颜色依次是橙色、粉红色、绿色．
若要判断某溶液是否显碱性，可选择的花汁是玫瑰花汁液或大红花汁液．
5．下列是几种典型物质与氧气发生反应时实验现象的描述，其中正确的是（　　）
A．木炭在空气中燃烧既发红又发出白光
B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种无色无味气体
2．如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．
（1）写出图中相应物质的化学式：酸H2SO4、碱Ba（OH）2．
（2）写出图中反应②和④的化学方程式：
②BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl或者Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3；
④Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH．
（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一．请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写1点）酸+碱→盐+水或者酸+盐→新盐+新酸或者盐+碱→新盐+新碱或者盐+盐→新盐+新盐．
3．A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱．它们之间的相互转化关系如图所示．

（1）写出如图中有关化学反应的方程式：
①NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，
③CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，
④Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
（2）上图中有四个反应，涉及到化学反应的基本类型有2种．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网