题目内容

如图所示实验操作中,正确的是(  )
A、
氧气验满
B、
称量氯化钠
C、
液体加热
D、
铁丝在氧气中燃烧
考点:氧气的检验和验满,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满,根据氧气有助燃的性质去检验.
B、使用托盘天平应该是“左物右码”;
C、根据给试管中的液体加热的正确操作方法进行分析;
D、铁丝在氧气中燃烧生成炽热的熔融物.
解答:解:A、氧气能使带火星的木条复燃,验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.故A错误;
B、药品与砝码的位置放反了,故B错误;
C、给液体加热时应关注:①液体的量不超过试管容积的三分之一,②试管夹应夹在试管的中上部,③试管与水平面成45°,④用外焰加热等,故C正确;
D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应该在瓶底放水的为了防止生成的熔融物炸裂瓶底.故D错误;
故选:C.
点评:本题主要了解各操作的注意事项,了解错误操作可能引起的危害和误差.
练习册系列答案
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在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术.用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来.同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究.
【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2).
②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气.
③过氧化钠与氮气不反应.
【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应.
【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:
         猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加反应.
         猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加反应.
         猜想Ⅲ:固体成分是
 
,CO2和H2O均参加反应.
【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证.
验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生.有同学认为固体成分仅含有Na2CO3
验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH.小明认为此结论不正确,原因是:
 

验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的
 
溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式
 
;然后向上层清液中加入酚酞溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的.
【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅰ的结论错误,因为它不能排除
 
的存在.

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