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将带火星的木条伸入一瓶纯净的气体中,木条复燃,说明这瓶气体是
[ ]
A.空气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
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21、两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下:
A同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不变.
结论:说明集气瓶中没有氧气
B同学实验操作及现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭.
结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析:这两位同学所得结论正确吗?
36、将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,则该气体是( )
A、氮气
B、空气
C、二氧化碳
D、氧气
20、两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下:
A同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不变.
结论:说明集气瓶中没有氧气
B同学实验操作及现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭.
结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析:这两位同学所得结论正确吗?
6、将带火星的木条伸入一瓶无色气体中,木条燃烧起来,说明此无色气体是( )
A、空气
B、氮气
C、氧气
D、二氧化碳
有两名同学在实验室做了两个小实验,所得结论如下:
实验操作及现象
结论
A同学
将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条复燃
说明瓶中没有氧气
B同学
将燃着的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭
说明瓶中盛有纯净的氧气
请分析:
(1)这两个同学所得的结论错误的是
AB
AB
(填代号)
(2)简要分析其错误的原因
由于氧气能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条复燃,说明瓶中含有氧气,故A、同学的实验说法错误;B同学的实验木条没有熄灭,说明在B同学实验的集气瓶中含有氧气,但氧气不一定是纯净氧气,如果瓶中是空气,木条也不会熄灭,故B同学结论也错.
由于氧气能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条复燃,说明瓶中含有氧气,故A、同学的实验说法错误;B同学的实验木条没有熄灭,说明在B同学实验的集气瓶中含有氧气,但氧气不一定是纯净氧气,如果瓶中是空气,木条也不会熄灭,故B同学结论也错.
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