题目内容

实验探究活动中,小明进行如下实验:

(1)打开两瓶溶质质量分数均为l 0%的盐酸和硫酸,观察到其中一个试剂瓶瓶口有白雾现象,该试剂瓶盛装的试剂是    ;将湿润的蓝色石蕊试纸靠近白雾,将观察到    .
(2)小明设计了图1装置(固定装置已略去)验证CO2能否与水反应,并认为:如果观察到紫色石蕊试液变红,说明CO2能与水反应并生成酸性物质.
①写出试管A中反应的化学方程式:    .
②老师指出:虽然CO2不是酸性物质,但也不能根据石蕊试液变红的现象说明CO2能与水反应并生成酸性物质.为什么?答:    .
③根据老师的提示,小明对实验作如下两种改进:
方案甲:仍用原装置,但用硫酸替代盐酸进行实验.
方案乙:对装置作如图2所示的改进.
上述两种改进方案中,可行的是方案     (填“甲”或“乙”),另一种改进方案不可行的原因是    .
【答案】分析:(1)盐酸具有挥发性,打开瓶塞会看到白雾,是挥发出的氯化氢气体溶于水形成的盐酸小液滴,可使石蕊变红;
(2)①碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
②盐酸挥发的氯化氢气体溶于水显酸性;
③根据氢氧化钠溶液可与氯化氢气体和二氧化碳反应分析解答.
解答:解:(1)盐酸具有挥发性,打开瓶塞会看到白雾,是挥发出的氯化氢气体溶于水形成的盐酸小液滴,所以打开两瓶溶质质量分数均为l 0%的盐酸和硫酸,观察到其中一个试剂瓶瓶口有白雾现象,说明该瓶所转试剂是l 0%的盐酸;该白雾显酸性,可使蓝色石蕊试纸变红;
(2)①试管A中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式是:2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;
②盐酸挥发的氯化氢气体溶于水显酸性,也能使石蕊试液变红,所以该推理是不严密的;
③要检验CO2能与水反应并生成酸性物质,须排除氯化氢气体的干扰,方案甲用硫酸是可行的;方案乙,用氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2,所以是不可行的;
故答案为:(1)10%盐酸(或盐酸);  试纸变红;
(2)①2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;
②紫色石蕊试液遇HCl也能变红色;  
③甲;氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2.
点评:掌握盐酸、硫酸的性质,及二氧化碳和碳酸钠等物质的性质,并能结合所给情景依据相关知识分析和解答是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
[对固体猜想]
猜想Ⅰ:全部是NaOH;      
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:
是NaOH和Na2CO3
是NaOH和Na2CO3
混合物.
[查阅资料]
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取少量该样品配成溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. 有
白色沉淀
白色沉淀
生成.
说明原固体中一定有
Na2CO3
Na2CO3
.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. 溶液变
红
红
色.
说明原固体中一定有
NaOH
NaOH
.
[实验结论]猜想Ⅲ成立
[反思与评价]
(1)氢氧化钠固体露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).理由
氢氧化钙和碳酸钠反应会产生氢氧化钠
氢氧化钙和碳酸钠反应会产生氢氧化钠
.
[理解与应用]
(1)氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:
浓盐酸(或浓硫酸等)
浓盐酸(或浓硫酸等)
.
(2)为检验其变质情况,进行了如下探究:取氢氧化钠样品10.0g于锥形瓶中,加入40.0g水,振荡形成溶液,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示.
求:10.0g样品中各成分的质量 (写出计算过程)

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