下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图.其中.A.B.X.Y均为无色气体.E.F为常见金属.已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2.请安要求回答下列问题:(1)B物质的化学式为 ,(2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为 ,(3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为 . Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu4CO+ Fe3O43Fe +4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题：

（1）B物质的化学式为；

（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为；

（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为。

（1）O2（1分）（2）Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu（1分）（3）4CO+ Fe3O43Fe +4CO2（1分）【解析】根据通电的反应条件，可知无色液体为水，根据B、E及B、F间反应的条件为点燃，可知B为氧气，则A为氢气，根据E与稀硫酸反应生成浅绿色溶液和氢气，可知E为铁，浅绿色溶液为硫酸亚铁溶液，所以气体X为一氧化碳，黑色固体甲为四氧化三铁，Y为二氧化碳，...

练习册系列答案

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化学与我们的生活息息相关。

(1)烧水用的壶通常为不锈钢壶，这是利用了金属材料良好的_________性；

(2)铁制品易生锈，可以用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为_______________；说出一种生活中常用的防止或阻止铁生锈的方法___________________；

(3)铁锈回炉冶炼生铁反应的化学方程式为_____________________________。

导热 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 在铁器表面涂漆等 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 【解析】（1）不锈钢具有良好的导热性，可以烧水；（2）稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，反应方程式为Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O；铁与水和氧气接触就可以生锈，故可以在铁器表面涂漆，涂油、电镀等；（3）一氧化碳与三氧化二铁在...

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

（1）A实验中发生反应的现象为。

（2）B实验中发生反应的化学方程式是。

（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；

猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；

【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。

【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是，一定不是。

【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是。

（1）溶液由红变为无色（2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （3）碳酸钠（碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠氢氧化钙）；碳酸钠；氢氧化钠、氢氧化钙；加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放【解析】试题分析：（1）滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液显红色，加入盐酸的过程中的现象为溶液由红变为无色；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=...

以下是中国利用竹子造纸的过程，其中肯定有化学变化的步骤是

A．砍下竹子于水塘浸泡 B．加碱液煮料成纸浆

C．将纸浆捞起过滤水分，成为纸膜 D．压紧晾干纸膜

B 【解析】试题分析：化学变化和物理变化的本质区别在于变化前后是否有新物质生成。如果有物质生成为化学变化，反之为物理变化。A 砍下竹子于水塘浸泡,没有新物质生成，为物理变化；B加碱液煮料成纸浆，物质的成分发生改变为化学变化；C将纸浆捞起过滤水分，成为纸膜，没有新物质生成，为物理变化；D压紧晾干纸膜没有新物质生成，为物理变化。故选B。

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组是

选项	待提纯的物质	选用的试剂	操作方法
A	CaO(CaCO3)	水	溶解、过滤、结晶
B	Cu(CuO)	过量稀盐酸	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	CuSO4(H2SO4)	适量氢氧化钠溶液	过滤、蒸发、结晶
D	CO2(CO)	氧气	点燃