题目内容
实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上 简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:____;
(2)被加热的玻璃容器外壁有水:____;
(3)将滴管伸入试管内滴入药液:____;
(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:_______。
学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:
分类法:利用下列![]()
组物质![]()
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、
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.金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合![]()
请按要求填写如表空白(填写物质的化学式或分类标准)
序号 |
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分类标准 | 金属氧化物 | ________ | ________ |
属于该类别的物质 | ________ |
| ________ |
对比法:![]()
.如图![]()
所示:其实验目的是探究________.![]()
.如图![]()
所示:杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有![]()
的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据杰克同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:________.
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长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( )
A. 西红柿 B. 鱼 C. 米饭 D. 鸡蛋
下列说法中正确的是( )
A. 二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
B. 二氧化碳是由碳和氧气组成的
C. 二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为1:2
D. 二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为3:8
下列物质属于纯净物的是( )
A. 河水 B. 蒸馏水 C. 软水 D. 硬水
下列对实验现象的描述不正确的是( )
A. 蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热
B. 燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮
C. 无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合,有蓝色沉淀生成
D. 石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成
某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究.
查阅资料
(1)SO2有毒,常温下是一种无色气体,易溶于水.
(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色.
实验过程
(1)常温下,实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2.下列气体的制备装置能用于制备SO2的是________(填序号).
A.加热高锰酸钾制氧气
B.稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C.过氧化氢分解(二氧化锰作催化剂)制氧气
(2)下图A中,实验时,A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,由此得出的结论是________.
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(3)上图B中,在通入SO2之前,将滴管内的水滴到试纸上,试纸颜色没有发生变化,由此得出的结论是________,当有SO2通过时,湿润的蓝色石蕊试纸变红,由此得出的结论是________.
(4)该实验中尾气处理的方法是:将其通入________溶液中.
“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是
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A B C D
小英同学用量筒量取液体,将量筒放好后,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL.则该同学实际倒出液体的体积( )
A. 等于15?mL B. 大于15?mL
C. 小于15?mL D. 无法确定