题目内容
8．（1）我国古代有四大发明：造纸、火药、活字印刷、指南针．其中与烧陶瓷并称为三大化学工艺的是造纸、火药．（2）化学与我们的生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多．想想看，你知道生活中常用的以下物质分别含有什么化学成分？
①“干冰”常用于人工降雨，干冰中的“冰”是指CO2；（填化学式）
②管道煤气中含有使人中毒的成分，该有毒气体是指CO；（填化学式）
③碘酒是生活中常用的皮肤消毒剂，碘酒中的“酒”是指C2H5OH；（填名称）
④天然气是常用的气体燃料，天然气中的“气”主要是指CH4；（填化学式）
分析 （1）运用化学变化和物理变化的知识解答．
（2）运用二氧化碳、一氧化碳、乙醇、甲烷的知识解答．
解答 解：（1）四大发明造纸术、火药、活字印刷、指南针中造纸和火药的生产过程有新物质生成属化学变化，活字印刷和指南针没有新物质生成属物理变化，故答案：造纸；火药
（2）①干冰是固体二氧化碳，故①答案：CO2
②管道煤气中含有使人中毒的成分是一氧化碳，故②答案：CO
③碘酒是碘的酒精溶液，故③答案：C2H5OH
④天然气主要是甲烷，故④答案：CH4
点评 本题对四大发明和常见物质的用途进行了考查，系统所学知识综合运用．
练习册系列答案
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17．某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质．老师从中取出3 种固体，研磨混合均匀，让小组同学检验其成分．他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分．
（1）小组同学用5种已知物做性质实验．每次取样方法如图1所示：
5种已知物的实验记录：
根据上述实验记录回答：
①该洗衣粉溶液pH＞7 （填“＞”、“＜”或“=”）；
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）小组同学用未知粉末重复进行了上述实验探究其成分．未知粉末的实验记录：
参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分（图2）：
一定含有的两种物质是淀粉和洗衣粉，还含有的第三种物质是水垢或纯碱，请你设计检验这种物质的实验方案取未知粉末于试管中，加入足量的水充分溶解、过滤．向滤液中加入稀盐酸，若有大量的气泡产生，则第三种物质是纯碱；若无大量的气泡产生，则第三种物质是水垢．
（1）小组同学用5种已知物做性质实验．每次取样方法如图1所示：
5种已知物的实验记录：
| 实验过程 | 部分实验现象 |
| 实验1：加水溶解 取样，分别加入足量的水充分溶解 | 淀粉、水垢：均有白色浑浊，试管底部有不溶物 洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面 |
| 实验2：加酚酞溶液 向实验1所得液体中分别滴入 2滴无色酚酞溶液 | 洗衣粉、纯碱：液体呈红色 其余物质：均无明显变化 |
| 实验3：加稀盐酸 另取样品，分别加入2mL稀盐酸 | 洗衣粉：部分溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面 水垢：水垢溶解，有大量气体逸出 食盐、淀粉：均无气体产生 |
| 实验4：加碘水 另取样品，分别滴入2 滴碘水 | 淀粉：变蓝 其余物质：均不变蓝 |
①该洗衣粉溶液pH＞7 （填“＞”、“＜”或“=”）；
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）小组同学用未知粉末重复进行了上述实验探究其成分．未知粉末的实验记录：
| 未知粉末 | 实验1 加水溶解 | 实验2 加酚酞溶液 | 实验3 加稀盐酸 | 实验4 加碘水 |
实验现象 | 白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面 | 液体呈红色 | 有大量气体逸出 | 变蓝 |
一定含有的两种物质是淀粉和洗衣粉，还含有的第三种物质是水垢或纯碱，请你设计检验这种物质的实验方案取未知粉末于试管中，加入足量的水充分溶解、过滤．向滤液中加入稀盐酸，若有大量的气泡产生，则第三种物质是纯碱；若无大量的气泡产生，则第三种物质是水垢．