题目内容

11.分析下面两个实验,回答问题:
【实验一】某兴趣小组对一家化工厂污水的酸碱性进行检验.
(1)他们按图1所示的方法先向试管中加入约2mL污水,再滴入几滴紫色石蕊溶液,振荡后发现液体变红,说明污水为酸性;然后慢慢滴入烧碱溶液,边滴边振荡,直至溶液恰好变为紫色,证明它们恰好完全反应.
(2)请指出图1操作中的错误胶头滴管伸入试管内.
(3)若污水中含有盐酸,写出反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【实验二】用图2所示装置制取气体,并进行有关性质实验.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的装置是A(填序号),化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果实验时发现水槽中的水变红可能原因是试管口未放棉花.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到燃着的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)取一朵用紫色石蕊溶液染成的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色,请用化学方程式表示H2O+CO2═H2CO3,此现象中CO2具有的化学性质:二氧化碳可与水反应生成酸.

分析 【实验一】(1)根据酸石蕊遇到酸碱变色情况分析解答;
(2)据胶头滴管的使用方法进行分析;
(3)根据烧碱--氢氧化钠和盐酸反应原理书写化学方程式;
【实验二】(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此书写方程式,反应属于固体加热型,故选装置A,加热高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管; 
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)二氧化碳和水反应能生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色.

解答 解:【实验一】(1)石蕊溶液遇酸变红,在中性溶液中显紫色,紫色石蕊溶液,振荡后发现液体变红,说明污水显酸性,然后慢慢滴入烧碱--氢氧化钠溶液,边滴边振荡,直至溶液恰好变为紫 色,证明它们恰好完全反应;
(2)胶头滴管使用时要垂直悬空,由图示可知,这个同学在做实验时,将滴管伸入了试管内;
(3)NaOH溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
【实验二】(1)仪器a的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;
(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气需要加热,属于固体加热型,氧气不易溶于水,所以选择A装置制取氧气,高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验时发现水槽中的水变红可能原因是试管口未放棉花,加热时高锰酸钾粉末进入水槽;
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热,属于固液常温型,应选用的装置是B,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到燃着的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳;
(4)可观察到的实验现象是小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色,此反应的化学方程式为:H2O+CO2═H2CO3.由此说明二氧化碳可与水反应生成酸;
故答案为:
【实验一】(1)酸;紫;(2)胶头滴管伸入试管内;(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O;
【实验二】(1)长颈漏斗;
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口未放棉花;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、燃着的木条熄灭;
(4)小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色;H2O+CO2═H2CO3;二氧化碳可与水反应生成酸.

点评 本题考查了酸碱中和反应、装置选取、物质的性质等知识,实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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20.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如何测得该土壤的酸碱度?取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式)Ca(OH)2.某农田刚刚施用了化肥硝酸铵,若想改良批土壤的酸性,能否立即加入你所选择的物质?不能(“能”或“不能”),写出反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
(2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

Ⅰ、为了验证反应①,小红向石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液由紫色变蓝色.
II、不另加试剂,为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c(填序号).
a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3         d.Ba(NO32
写出反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)依据上图反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,KOH也有类似地化学性质,某研究性学习小组发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设一:只含KOH;假设二:含KOH和K2CO3;假设三:只含K2CO3
Ⅰ、成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O(填化学反应方程式)
Ⅱ、取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到产生气泡;说明假设二或假设三中含有含有K2CO3成立.
Ⅲ、进一步探究的过程如下:

①“固体A”的化学式是CaCO3,②加入足量CaCl2溶液的作用是将碳酸钾完全反应,防止对接下来的实验干扰.
(4)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(可多选).
A、Ba(OH)2      B、CaCl2     C、Ca(OH)2
写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH和Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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