题目内容
6.下图所示操作中,正确的是( )| A. | 液体读数 | B. | 滴加液体 | C. | 倾倒液体 | D. | 加热固体 |
分析 A、根据量筒的使用方法分析;
B、根据胶头滴管的正确使用方法分析;
C、根据向试管中倾倒液体时的注意事项分析;
D、根据给固体加热的方法分析;
解答 解:A、用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,故A错误;
B、用胶头滴管取用少量液体药品时,滴管要悬空垂直滴加,滴管不可伸入试管内部,故B错误;
C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故C错;
C、给试管内固体加热的注意事项是:试管口略向下倾斜,导管伸入试管内部分太长,夹试管部位应夹在离试管口$\frac{1}{3}$处,故D正确;
故选:D
点评 化学是以实验为基础的学科,化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到,也是考查的重要内容之一.
练习册系列答案
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7.如图所示的实验操作中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
17.某校化学兴趣小组的同学对一瓶存放已久的氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣,他们探究该溶液是否变质的过程如下:
【提出问题】该氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】
猜想①:氢氧化钠溶液可能全部变质,其溶质是Na2CO3(填化学式,下同)
猜想②:氢氧化钠溶液可能部分变质,其溶质是NaOH、Na2CO3.
猜想③:氢氧化钠溶液没有变质,其溶质是NaOH
【实验探究】
【实验结论】综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想②成立.
【反思拓展】(1)氢氧化钠露置于空气中容易变质,原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是反应物是否过量.
【提出问题】该氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】
猜想①:氢氧化钠溶液可能全部变质,其溶质是Na2CO3(填化学式,下同)
猜想②:氢氧化钠溶液可能部分变质,其溶质是NaOH、Na2CO3.
猜想③:氢氧化钠溶液没有变质,其溶质是NaOH
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取样于试管中,滴加足量的氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 原溶液中一定有碳酸钠 |
| (2)取(1)反应后的上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 溶液成红色 | 原溶液中一定有氢氧化钠 |
【反思拓展】(1)氢氧化钠露置于空气中容易变质,原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是反应物是否过量.
14.下列物质能溶于水的是( )
| A. | AgCl | B. | BaSO4 | C. | Ca(NO3)2 | D. | Fe(OH)3 |
1.CaCl2溶液中含有少量的盐酸,欲除去盐酸并使溶液呈中性,在没有指示剂的条件下可选用的试剂是( )
| A. | 石灰水 | B. | 石灰石 | C. | 纯碱 | D. | 硝酸银 |
11.能保持氢气化学性质的微粒的是( )
| A. | 氢元素 | B. | 氢原子 | C. | 氢离子 | D. | 氢分子 |
18.在稀硫酸中加入一定量的下列固体,反应后溶液酸性不会显著减弱的是( )
| A. | 氧化镁 | B. | 碳酸钠 | C. | 氯化钡 | D. | 锌粉 |
15.
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是科学实验室中常见的物质,四种物质间的 反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )
| A. | a有气泡产生 | B. | b无明显现象 | C. | c有红色固体析出 | D. | d有蓝色沉淀生成 |
16.
下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,表中符合图示关系的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| A | Na2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 |
| B | Na2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 |
| C | Na2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 |
| D | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |