题目内容

6．关于溶液下列说法错误的是（　　）
A．固体、液体、气体都可以做溶质
B．硝酸铵溶于水的过程中溶液温度下降
C．75%的酒精中乙醇和水的质量比为3：10
D．在25℃时硝酸钾溶液蒸发5克水析出a克晶体，再蒸发5克水又析出b克晶体，则a与b的质量不一定相等

分析 A、根据溶质的概念进行分析．
B、根据硝酸铵溶解吸热进行分析．
C、根据溶质、溶剂的关系进行分析；
D、根据溶质、溶剂、溶液的变化进行分析．

解答 解：A、在溶液中，溶质可以是固体、液体，也可以是气体，故说法正确．
B、硝酸铵溶于水的过程中要吸收热量，所以溶液温度下降，说法正确．
C、75%的医用酒精，3：1是指体积比，不知道密度无法计算质量比，故说法错误．
D、在25℃时，KNO3溶液蒸发5g水，析出ag晶体，再蒸发5g水，又析出bg晶体，这里的温度没有变化，并且说明最初是饱和溶液；所以a和b相等，故错误．
故选CD．

点评 此题是关于溶液知识的考查题，解题的关键是熟练掌握溶液中溶质、溶剂之间的关系及各自变化的规律．

练习册系列答案
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16．下列化学现象的描述，正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热
B．铁丝在氧气中燃烧，发出黄白色火焰，生成一种白色固体
C．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
D．石蜡在空气中燃烧，罩在火焰上方的干燥的冷烧杯内壁出现白烟
17．如图是实验室制取气体常用的两套装置．

选择装置A制取氧气，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，采用向上排空气法收集氧气的原因是氧气密度比空气大，验满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
选择装置B制取氧气，反应的符号表达为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧气的方法是排水法；若实验结束后发现试管破裂，可能的原因之一是实验完毕后先熄灭酒精灯后撤导气管．
14．结合如图实验装置回答有关问题：
（1）图中a仪器名称集气瓶．
（2）实验室若用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的发生装置和收集装置是AD或AE（填序号）．反应的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）检查B装置气密性的方法是将止水夹加上，再向长颈漏斗内注入水，就形成了密闭系统，长颈漏斗内液面不下降，说明不漏气．
（4）装置B与D结合，也可以制取氧气，写出反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．氧气也可以用E收集的原因是氧气不易溶于水．
（5）如图F是一个洗气瓶，内盛浓硫酸（浓硫酸具有吸水性能干燥气体），现要收集一瓶干燥的氧气，气体应从a端导管口通入．
（6）实验用E法收集氧气的适宜时刻是气泡连续均匀冒出时，实验结束后水槽中水变成紫红色可能的原因是试管口没有放一团棉花．用该实验收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧实验没有看到火星四射现象的原因是收集的氧气不纯．
1．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
A．蔗糖在水中不断溶解--分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子的体积很小
11．日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”“碘盐”等用品，这里氟、钙、碘指的是（　　）
A．单质B．原子C．离子D．元素
18．化学世界绚丽多彩，请写出下列物质的颜色．
①高锰酸钾固体紫黑色；
②镁条银白色；
③碱式碳酸铜绿色；
④硫粉淡黄色；
⑤五氧化二磷白色．
15．某原子的结构示意图如图：
（1）该粒子有三个电子层，X的值为17．
（2）该粒子的化学性质与下列C（填序号）元素的化学性质最相似．

（3）该原子形成的离子的符号为Cl-．
16．实验室常用来制取二氧化碳的药品是（　　）
A．大理石和浓硫酸B．大理石和稀盐酸C．碳粉和氧气D．大理石高温煅烧

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