题目内容
15.某原子的结构示意图如图:(1)该粒子有三个电子层,X的值为17.
(2)该粒子的化学性质与下列C(填序号)元素的化学性质最相似.
(3)该原子形成的离子的符号为Cl-.
分析 (1)根据微粒结构示意图的意义分析回答;
(2)根据元素的性质与原子结构的关系分析;
(3)根据原子的结构特点分析回答.
解答 解:(1)由微粒结构示意图的意义可知,该粒子有三个电子层,X的值为2+8+7=17.
(2)该粒子的化学性质与C元素原子的最外层电子数相同,化学性质最相似.
(3)该原子质子数是17,最外层的电子数7,易得到一个电子形成氯离子,离子的符号为Cl-.
故答为:(1)三,17.(2)C.(3)Cl-.
点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
6.关于溶液下列说法错误的是( )
| A. | 固体、液体、气体都可以做溶质 | |
| B. | 硝酸铵溶于水的过程中溶液温度下降 | |
| C. | 75%的酒精中乙醇和水的质量比为3:10 | |
| D. | 在25℃时硝酸钾溶液蒸发5克水析出a克晶体,再蒸发5克水又析出b克晶体,则a与b的质量不一定相等 |
10.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血.”这里的“铁”是指( )
| A. | 铁单质 | B. | 铁元素 | C. | 四氧化三铁 | D. | 铁原子 |
20.
某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一左右滑动的活塞,活塞的左端内有空气,右端管口跟空气相通,实验开始前活塞处在5厘米处.实验开始时,向烧杯中加入适量水(水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧).则实验结束后活塞停留在( )
| A. | 6处 | B. | 5处 | C. | 4处 | D. | 1处 |
7.
如图装置常用宋测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识正确的是( )
| A. | 该实验说明空气中氧气的体积分数为21% | |
| B. | 实验中的红磷可用木炭来代替 | |
| C. | 该实验能说明N2难溶于水 | |
| D. | 红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ |
4.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
| A. | 2NH3:两个氨分子 | B. | CO2:二氧化碳中含有2个氧原子 | ||
| C. | 2H:2个氢元素 | D. | $\stackrel{+2}{CaO}$:氧化钙的化合价为+2价 |
5.汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一.其主要发生催化剂的化学反应方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+X下列对该化学反应的说法不正确的是( )
| A. | 反应物都属于氧化物 | |
| B. | X是N2,因为反应前后原子的种类和个数不变 | |
| C. | 反应前后所有元素的化合价都没有发生变化,该反应的基本类型属于置换反应 | |
| D. | 催化剂在反应前后质量和化学性质都不改变 |