题目内容
为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指
A．铁元素 B．铁单质 C．氢氧化铁 D．氧化铁
A
【解析】
试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。故选A。
考点：常见粒子的判断
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将一定量的石灰石样品将其敲碎后放入烧杯中，再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量 /g | 35．2 | 58．4 | 82．6 | 107．6 |
求：（1）将石灰石样品敲碎的主要目的是_______________________________________．
（2）第2次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g。（不包括第一次加入稀盐酸充分反应生成的二氧化碳）
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)
探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。
（1）猜想：产生的气体可能是___________。
（2）检验气体的实验记录如下：
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
产生的气体是__________。 |
（3）根据上述实验结果推断，块状固体可能是____________________。
（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是： 。
（7分）为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验。
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 分别在试管A、B中加入 5 mL 5％(溶液浓度) H2O2溶液，各滴入2 滴相同浓度的CuSO4溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。 | 试管A中不再产生气泡； 试管B中产生的气泡量增大。 |
② | 另取两支试管分别加入5mL 5％H2O2溶液和5 mL 10％H2O2溶液 | 试管A、B中均未明显见到有气泡产生。 |
（1）过氧化氢分解的化学方程式为 。
（2）实验①的目的是 。
实验中滴加CuSO4溶液的目的是 。
（3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你设计的实验方案是 。（用实验中所提供的几种试剂）。
（4）对于H2O2分解反应，Fe2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。为比较Fe2(SO4)3和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：
如图所示，同学们分别从定性和定量角度进行了比较。
①定性分析：如图甲可通过观察 ，定性比较得出结论。
②定量分析：用图乙所示装置做对照试验，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是 。
（5）通过对上述实验过程的分析，在实验设计时，要考虑________方法的应用。
