题目内容
13．下列鉴别物质的方法错误的是（ ）| A． | 用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐 | B． | 用肥皂水鉴别蒸馏水和澄清石灰水 | ||
| C． | 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | D． | 用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 |
分析 根据物质的性质差异进行分析，如碳酸氢铵加热生成刺激性气味的气体；氧气能够支持燃烧等出现不同的实验现象；过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气；据此解答即可．
解答 解：A、用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐，可以鉴别，因为碳酸氢铵加热生成刺激性气味的气体，故方法正确；
B、饱和石灰水中含有钙离子属于硬水，蒸馏水属于软水，肥皂水在饱和石灰中泡沫较少，在蒸馏水中泡沫较多，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
C、根据二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故方法错误；
D、根据过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气，而蒸馏水不可以，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
故选：C．
点评 本题考查了常见物质的鉴别，解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．
练习册系列答案
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3．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）
| A． | 使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体 | |
| B． | 检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中 | |
| C． | 加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热 | |
| D． | 制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品 |
已知A、B、C、D、E、F是初中化学六种常见物质．如图用圆表示这六种物质，用“-”表示两种物质可以发生化学反应．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质（反应条件已略去），通常情况下A为无色溶液，B为暗紫色固体，D为白色固体，E为银白色金属，其原子核内有12个质子，F与C反应可以生成使澄清石灰水变浑浊的气体．请回答下列问题：
8．如图实验操作正确的是（ ）
| A． |  读取量筒中液体体积 | B． |  熄灭酒精灯 | ||
| C． |  闻药品气味 | D． |  倾倒液体 |
5．下列变化过程中属于分解反应的是（ ）
| A． | 分离液态空气制氧气 | B． | 从海水中提取食盐 | ||
| C． | 化肥碳酸氢铵受热减少 | D． | 活性炭从污水中除去异味 |
2．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量 | |
| B． | 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| D． | 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 |