题目内容

12.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液.下列有关说法错误的是(  )
A.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
B.水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到热能的转化
C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性
D.该能量转化系统中的水可以循环使用

分析 根据空间站能量转化系统局部示意图可知,向日面时发生水的分解反应,背日面时发生氢气和氧气生成水的电池反应

解答 解:A、燃料电池系统产生的能量来源于化学反应产生的化学能,属于化学能转变为电能,不是来源于水,说法错误;
B、水电解是电能转化为化学能,燃料电池是利用化学反应产生能量,则是化学能转变为电能,说法正确,
C、水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了使水的导电性增强,说法正确;
D、由转化图可知,该系统中水既可分解也可生成,是循环使用的,说法正确.
故选A.

点评 本题出题的切入点新颖,以信息的形式考查了化学反应与能量的关系,解答时要根据所学知识细心分析.

练习册系列答案
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5.我们知道,碱溶液可以使酚酞试液变红,碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红,那么碳酸钠溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢?某研究小组进行了如下探究
【作出猜想】猜想1;Na+使酚酞试液变红
猜想2:CO32-使酚酞试液变红
猜想3:水分子使酚酞试液变红
【设计实验】该小组设计了如图所示的实验方案
(1)该实验中需要控制的变量有酚酞试液的体积、浓度,氯化钠溶液和碳酸钠溶液的体积和浓度,温度.
(2)实验中观察到的现象是Ⅱ中的溶液变红,Ⅰ中的溶液不变红.
【得出结论】猜想2正确.
【交流反思】小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红也是由于碳酸钠溶液中存在OH-,你认为碳酸钠溶液中存在OH-的原因是Na2CO3与H2O发生反应,使溶液中产生了OH-
【解释评价】探究结束后,小强设计了另一种实验方案验证猜想:向少量碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水,当恰好不再产生沉淀时,停止滴加;再将所得混合物过滤,向滤液中滴加酚酞试液,发现溶液变红,由此,小强认为碳酸钠溶液中,使酚酞试液变红的粒子并不是CO32-
(1)写出上述实验中产生沉淀的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)你是否同意小强的观点、不同意,理由是溶液中产生的氢氧化钠也能使酚酞试液变红.如果不同意,请改进上述实验方案:将澄清的石灰水改为氯化钙溶液.

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