题目内容

20．某兴趣小组的同学，想利用干燥、平稳、大小可控的氧气流、铁粉制取四氧化三铁，在实验过程中除已有的铁粉外需要用到的仪器和药品合理的是（　　）
A．c（高锰酸钾））、f（浓硫酸）、eB．a（稀硫酸、锌粒）、c（高锰酸钾）、d、e
C．c（氯酸钾、二氧化锰）、d（一氧化碳）D．a（双氧水、二氧化锰）、f（浓硫酸）、e

分析 根据要利用干燥、平稳、大小可控的氧气流、铁粉制取四氧化三铁，氧气制取装置要稳定、可控；要有用于干燥气体的专门装置；制取四氧化三铁需要较高的温度．

解答 解：A、高锰酸钾制取氧气时不能保证氧气的量，也不能控制反应的速度从而形成稳定、持续的氧气流，故A错误；
B、稀硫酸和锌反应生成了氢气，该实验中已有铁粉，不需要进行还原铁的实验，故B错误；
C、一氧化碳是还原铁时的还原剂，本实验中不需要，故C错误；
D、用双氧水、二氧化锰通过a装置反应可得到稳定、持续的氧气，并可进行调控；f装置和浓硫酸能干燥氧气；e装置能提供较高的温度；器材完善，符合实验要求，能顺利完成实验，故D正确．
故选D．

点评 本题考查了学生对装置选取方法的掌握和应用解答问题的能力，掌握所学才能正确解答，要加强基础知识的积累．

练习册系列答案
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10．物质的化学式和相应名称书写均正确的是（　　）
A．Fe（OH）2：氢氧化铁B．Hg：氦气C．K2CO3：碳酸钾D．NH4Cl：氯化氨
11．通过化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，它们有很多相似的化学性质．这是因为在它们的水溶液里存在有相同的H+离子（填化学符号）．
（2）氢氧化钠固体可作某些气体的干燥剂，但不能干燥二氧化碳和二氧化硫等气体（要求写出二种既可）．
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸，可用烧碱进行处理；请你再举一列中和反应在农业生产上的应用：用熟石灰改良酸性土壤．
（4）某种牵牛花清晨呈红色，下午变为蓝紫色．原因是：清晨该牵牛花细胞内二氧化碳含量高，细胞液呈酸性；下午细胞内二氧化碳含量较低．由此推测，该牵牛花中含有能变色的物质，这种物质类似于A
A、紫色石蕊试液   B、无色酚酞试液    C、pH试纸．
8．工业冶炼金属铜的化学原理是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，该原理可以用下列那幅漫画表示（　　）
A．B．
C．D．D、
15．小敏对实验用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液，进行溶质成分鉴定，取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图象．
（1）滴加的溶液中溶质属于盐（选填“盐”或“碱”）．
（2）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是2.65克．
（3）废液中含有的溶质是HCl、CaCl2（写化学式）．
（4）图象中的a点数值是1.1．
（5）通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？
5．以下科学实验中，操作正确的是（　　）
A．
稀释浓硫酸		B．
加热液体		C．
倾倒液体		D．
取用块状固体
12．下列各组物质分别放入足量的水中，能够大量共存且形成无色溶液的一组是（　　）
A．CuSO4、NaCl、H2SO4B．Na2CO3、KOH、NaNO3
C．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．BaCl2、HNO3、Na2SO4
9．根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习科学的有效方法．请回答下列问题：
（1）碳酸、硝酸属于酸，其分类标准是：它们在水溶液中电离出的阳离子都是氢离子．
（2）小张同学将含硫元素的不同物质按一定的分类标准进行整理，得到如下的物质关系
S→SO2→H2SO3→Na2SO3 请你参照他的分类标准，完成含钡元素的不同物质关系：Ba→BaO→Ba（OH）2→BaCO3．
13．海洋是巨大的资源宝库，蕴藏着非常丰富的海洋资源，开发前景远大．
（1）海盐是人类最早从海洋中获取的矿物质之一．从海水中提取食盐的方法主要为盐田法，所得到的母液是当时温度下氯化钠的饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（2）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2，按下图方案提纯得到氯化钠晶体．

①试剂A的化学式为Na2CO3．
②加入足量稀盐酸的目的是除去过量的碳酸钠．
③操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是过滤、蒸发．
④操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ中的作用是搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅．
（3）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从卤水中提取镁的过程如图所示．

在上述转化过程中，所发生的化学反应属于分解反应的是③（填反应序号）．

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