题目内容
13.置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一.已知:化合物A+单质B→化合物C+单质D.试回答:
(1)若D为氢气,A为稀硫酸,则B的选择应满足的条件是在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属;
(2)若D为铜,化合物A的化学式可能为CuO;
(3)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.如在溶液中可发生下列反应:
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 I2+Na2S═2NaI+S↓ Br2+2KI═2KBr+I2↓
由此可判断:
①四种单质S、Cl2、I2、Br2中非金属活动性最强的是Cl2;
②下列化学方程式书写错误的是C(填字母序号)
A.Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓ B.Br2+Na2S═2NaBr+S↓
C.I2+2KBr═2KI+Br2.
分析 (1)根据在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能和稀硫酸反应生成氢气进行解答;
(2)根据若D为铜,则化合物A为含铜元素的物质进行解答;
(3)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,来比较非金属单质活动性的强弱;
解答 解:(1)在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能和稀硫酸反应生成氢气;
(2)若D为铜,则化合物A为含铜元素的物质,所以化合物A的化学式可能为CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2均可];
(3)①由反应可知:Cl2能把Br2从NaBr溶液中置换出来,说明了Cl2活动性大于Br2;I2能把S从Na2S溶液中置换出来,说明了I2活动性大于S;Br2能把I2从KI溶液中置换出来,说明了Br2活动性大于I2;由此可知:S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是 Cl2>Br2>I2>S;
②S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是 Cl2>Br2>I2>S,所以Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓和Br2+Na2S═2NaBr+S↓方程式书写正确;而I2的非金属活动性小于Br2,所以此反应I2+2KBr═2KI+Br2不能发生.
故答案为:(1)在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属;
(2)CuO[CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2均可];
(3)①Cl2;②C;
点评 本题主要考查了对金属活动性顺序的应用.根据金属活动性顺序来判断反应的发生,或根据反应的发生剧烈程度判断金属的活动性强弱,从而加强学生对金属活动性顺序的理解.
练习册系列答案
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4.某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃,充分反应后,生成二氧化碳和水.实验测得的反应前后物质质量质量如表所示.下列说法中不正确的是( )
| R | O2 | CO2 | H2O | |
| 反应前质量(/g) | 51 | 96 | O | 0 |
| 反应后质量(/g) | x | 0 | 88 | 54 |
| A. | x值为5 | |
| B. | R物质中碳、氢质量比为4:1 | |
| C. | R物质只含有碳、氢元素 | |
| D. | 反应生成二氧化碳和水的分子个数比为2:3 |
8.下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物( )
| A. | 氦气 食醋 | B. | 生铁 氢气 | ||
| C. | 空气 高锰酸钾 | D. | 冰水共存物 铁锈 |
18.小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料,欲通过实验探究镁的性质.
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是镁是金属活动顺序表中,位于氢前面的金属.
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证.
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率变慢(填“变快”、“变慢”或“不变”).
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成.
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种.
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2.
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案.
表中,结论I是黑色粉末中含CuO;现象I是样品质量增加.
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是镁是金属活动顺序表中,位于氢前面的金属.
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证.
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率变慢(填“变快”、“变慢”或“不变”).
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成.
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种.
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2.
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案.
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 将黑色粉末过滤、晾干后,分成两份 | ||
| 将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 变浑浊 | 结论I |
| 将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2. | 现象I | 黑色粉末中含Cu |
2.某实验小组用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6.0g放入试管中加热,并测得相关数据如表:
(1)表中m=4.08g;
(2)完全反应后,生成氧气的质量为1.92g;
(3)该混合物中氯酸钾的质量是多少?
| 反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 剩余固体质量/g | 5.10 | 4.50 | 4.20 | 4.08 | m | 4.08 |
(2)完全反应后,生成氧气的质量为1.92g;
(3)该混合物中氯酸钾的质量是多少?
3.化学中处处表现出颜色变化美.下列有关颜色的说法不符合实验事实的是( )
| A. | 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
| B. | 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色 | |
| C. | 镁条在空气中燃烧.发出耀眼白光,生成白色固体 | |
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