题目内容

5.如图是实验室制取二氧化碳气体的发生装置图,请根据图回答:
(1)加入A容器中液体的液面应到b处(填“a”或“b”);
(2)容器B中导管口的位置应在d处(填“c”或“d”);
(3)检验B中是否收集满CO2气体的方法是将燃着的木条伸至集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了,
(4)验证是否为二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)实验室制取气体时,如果通过长颈漏斗向反应容器中注入液体药品,液体药品应该浸没长颈漏斗末端;
(2)用排空气法收集气体时,导管口应该尽量接近集气瓶底部;
(3)考虑二氧化碳的验满方法是:用一根燃着的木条平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭;
(4)考虑二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.

解答 解:
(1)加入A容器中的液体液面应到b处,把长颈漏斗末端浸没,这样可以防止二氧化碳从长颈漏斗逸出.故填:b.
(4)容器B中的导管口应该尽量接近集气瓶底部,即在d处.故填:d.
(3)二氧化碳的验满方法是:将燃着的木条伸至集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了.
(4)氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,故其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)b;(2)d;(3)将燃着的木条伸至集气瓶口,如果木条熄灭,就证明满了,(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

点评 本题主要考查实验室制取二氧化碳的药品选择、装置设计、化学方程式的书写等方面的知识,综合性较强,需要多方面的知识才能正确解答.

练习册系列答案
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10.在学习了实验室制取氧气的知识后,某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气”问题,提出了如下观点:
【观点】Ⅰ.只有含氧化合物才能作为反应物制氧气;Ⅱ.任意一种含氧氧化合物都可以作为反应物制氧气.
【已知】实验室制氧气的反应原理如下:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑  ②2KCIO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{加热}$2KCl+3O2↑   ③2KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
对于以上观点,该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明.请你一同参与探究并完成下列问题:
【探究一】针对观点I,大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的.
(1)他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是质量守恒定律.
(2)除上述实验室制氧气的三种反应物以外,请你再列举-种能分解生成氧气的非金属氧化物H2O.(填化学式)
【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管(主要成分是SiO2)、酒精灯、铁架台等必要的仪器.请从中选择合适的药品及仪器,从含氧物质加热能否产生氧气的角度,设置一组对照实验,证明观点Ⅱ错误.
(3)上述对照实验的方案是:操作方法:分别取5g氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾于试管中,用酒精灯加热,并将带火星的木条放在三只试管口;
实验现象:加热一段时间后,盛放高锰酸钾的试管口处的木条复燃,证明加热高锰酸钾产生了氧气;又过一段时间后,加热氯酸钾的试管口处的木条复燃,证明加热氯酸钾也会释放出氧气;而加热二氧化锰的试管口处的木条始终没有复燃,证明加热二氧化锰没有产生氧气.(要求写出操作方法、实验现象及结论)
【评价交流】比较①、②反应原理可知,两者都需要MnO2作催化剂,但KClO3霱要加热;比较②、③反应原理可知,两者都需要加热,但KClO3还需要催化剂,根据上述分析,对含氧化合物制氧气,归纳槪括出一个新的观点(观点Ⅲ).
(4)观点Ⅲ:含氧化合物若能作为反应物制氧气,含氧化合物需要在一定的条件下才能产生氧气.

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