题目内容
9.实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究.【查阅资料】(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液为中性
【猜想】
I:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固体为NaOHⅣ:Na2CO3.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 | 不产生气泡 | 猜想I不成立 |
| ②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | 产生白色沉淀 | 证明有Na2CO3存在 |
| ③取少量②的溶液于试管中,加入 酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 证明有NaOH存在 |
| 综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的. | ||
(1)实验操作②中反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量的目是除去溶液中的Na2CO3,防止干扰NaOH的鉴定.
(3)表格中实验操作③还可以采用硫酸铜生成蓝色沉淀.氯化铁生成红褐色沉淀方法得到相同结论.
分析 【猜想】根据变质的情况分析.
【实验探究】
过氧化钠能和水反应生成氢氧化钠和氧气;
碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
【反思评价】
(1)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(2)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液都显碱性,能使酚酞试液变红色,所以要除去溶液中的Na2CO3,防止干扰NaOH的鉴定;
(3)根据氢氧根离子的验证分析.
解答 解:【猜想】如果过氧化钠完全变质固体中只有Na2CO3.
故填:Na2CO3
【实验探究】
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解,如果不产生气泡,说明固体中不含有过氧化钠,即猜想I不成立.
故填:不产生气泡.
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量,如果产生白色沉淀,说明固体中含有碳酸钠,即证明有Na2CO3存在.
故填:产生白色沉淀.
③取少量②的溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液,酚酞试液变红色,说明固体中含有氢氧化钠,即证明有
NaOH存在.
故填:酚酞试液,震荡;酚酞试液变红色.
【反思评价】
(1)实验操作②中反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是:除去溶液中的Na2CO3,防止干扰NaOH的鉴定.
故填:除去溶液中的Na2CO3,防止干扰NaOH的鉴定.
(3)由于NaOH会与硫酸铜等生成蓝色沉淀,与氯化铁等生成红褐色沉淀,所以还可以用硫酸铜、氯化铁等来验证.
故选:硫酸铜生成蓝色沉淀、氯化铁生成红褐色沉淀
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
| A. | 50℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
| B. | 40℃时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等 | |
| C. | 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液 | |
| D. | 可用100g水配制60℃时溶液质量为180g的甲溶液 |
| A. | N4的摩尔质量是56g | |
| B. | N4与N2互为同素异形体 | |
| C. | N4与N2稳定 | |
| D. | 等物质的量的N4与N2所含分子个数比为2:1 |
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
| A. | 所得溶液一定都是饱和溶液 | |
| B. | 20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙 | |
| C. | 丁溶液中溶质质量分数一定最大 | |
| D. | 所得溶液的质量关系为:丙>乙>甲>丁 |
| A. | 蒸馏水 | B. | 汞 | C. | 氯化钠 | D. | 氧气 |
| A. | 蛋白质是一类营养素 | |
| B. | 酸奶、果冻等食品中可添加工业明胶作增稠剂 | |
| C. | 蛋白质属于有机高分子化合物 | |
| D. | 利用工业明胶制造的医用胶囊,会危害服用者的身体健康 |