题目内容
18.M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如图1:(1)该原子有3个电子层,X的值11;
(2)M元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(3)M元的化学性质与下列图2中的A(填序号)元素的化学性质相似.
(4)M元素的离子符号是Na+;图中A、B、C、D粒子表示4种元素;
(5)从E图中你可获得的信息:钙的相对原子质量是40.08等(答一条).
分析 (1)根据原子结构示意图的意义和核内质子数与核外电子数的关系分析X的值;
(2)根据质子数判断元素及元素的类别;
(3)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答.
(4)M元素的原子最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去1个电子而形成M离子,质子数决定元素的种类,据此分析;
(5)根据元素周期表中一个格的含义分析回答.
解答 解:(1)由原子结构示意图可知,该原子有3个电子层,原子中,质子数=核外电子数,则X=2+8+1=11;
(2)该原子的质子数是11,是钠元素属于金属元素;
(3)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,M元素的原子最外层电子数为1,与A粒子的最外层电子数相同,M元素的化学性质与A粒子化学性质相似.
(4)M元素的原子的质子数是11,为钠元素,在化学反应中易失去1个电子而形成钠离子,其元素符号为Na+.图中A、B、C、D粒子共有4种质子数,表示4种元素;
(5)由元素周期表中一个格的含义可知,钙的相对原子质量是40.08等.
故答案为:(1)11;(2)金属;(3)B;(4)Na+;(5)40.08等.
点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
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8.如图是电解水的实验装置,在实验中可以直接观察到的现象是( )

| A. | 水由氢元素和氧元素组成 | |
| B. | 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 | |
| C. | 两电极均产生气泡,a、b管内气体的质量比为8:1 | |
| D. | 两电极均产生气泡,a、b管内气体的体积比约为2:1 |
9.前者决定原子种类,后者决定元素的化学性质的是( )
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| C. | 核内中子数,最外层电子数 | D. | 核内中子数,核外电子数 |
6.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的( )
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3.区分下列各组物质的两种方法均正确的是( )
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| B | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡 | 加入明矾,振荡 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 | 观察颜色 |
| D | 氧气和二氧化碳 | 使用带火星的木条 | 通入澄清石灰水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.学习盐酸时,老师介绍说:盐酸是氯化氢(HCl)的水溶液.那么氯化氢与盐酸的性质是否相同呢?化学兴趣小组的同学设计方案并进行了探究,请你参与他们的探究并回答相关问题:
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.

(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
【得出结论】氯化氢与盐酸的性质不同,氯化氢没有酸性.
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.
(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
| 实验 | 现象 | 解释 | |
| 分别与蓝色石蕊试纸作用 | 盐酸 | ||
| 氯化氢苯溶液 | |||
| 分别与氧化铜粉末作用 | 盐酸 | 方程式: | |
| 氯化氢苯溶液 | 不发生化学反应 | ||
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
11.
炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
| A. | 乙酸乙酯分子中质子数等于中子数 | |
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| C. | 乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 | |
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12.在反应2A+B═3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( )
| A. | 2:17 | B. | 3:5 | C. | 1:3 | D. | 4:19 |