题目内容
13．化学知识与生活联系紧密．请在“醋酸、纯碱、尿素[CO（NH2）2]、活性炭、食盐、维生素C”中选择适当的物质名称填空：（1）家庭制作馒头添加的“碱”纯碱；
（2）可除去铝壶中水垢的物质醋酸；
（3）可除去冰箱异味的物质活性炭；
（4）常吃蔬菜水果可补充的物质维生素C；
（5）常用的氮肥尿素．
分析 可从题干中给出的物质的用途着手分析：醋酸显酸性，具有酸的一般性质，可以除去水垢；纯碱显碱性，可用于除去面团发酵产生的酸；尿素是农业生产中的重要氮肥，其含氮量很高；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的异味和杂质；食盐具有咸味，可以用于食品调味剂；维生素C在蔬菜中的含量较高．
解答 解：（1）家庭制作馒头时，面团发酵产生酸，可以用纯碱碳酸钠除去；
（2）铝壶中的水垢主要成分为碳酸钙，可以与醋酸发生反应生成易溶于水的醋酸钙从而除去；
（3）活性炭具有吸附性，所以可除去冰箱异味；
（4）蔬菜水果中含有丰富的维生素，所以常吃蔬菜水果可补充的物质是维生素；
（5）尿素是含氮量较高的氮肥．
故答案为：（1）纯碱；（2）醋酸；（3）活性炭；（4）维生素C；（5）尿素．
点评 此题考查的是常见物质的用途，完成此类题目需要同学们平时加强对常见物质的性质和用途的记忆，加强基础知识的储备．
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4．下列物质中会造成酸雨的气体是（ ）
| A． | SO2 | B． | CO2 | C． | CO | D． | N2 |
8．在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气．某化学兴趣小组欲求所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，再通过多次加水测定剩余物质的办法求出，加水的质量与剩余固体质量如表：（MnO2不溶于水）
试求：（1）表中m的值为6．
（2）混合物中KClO3的质量为24.5g．
（3）所制得氧气的质量（要求写出完整的计算步骤）．
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加水的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 14.5 | 8.1 | m | 6 |
（2）混合物中KClO3的质量为24.5g．
（3）所制得氧气的质量（要求写出完整的计算步骤）．
18．土豪小明发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小明很好奇，打算进行研究．
【查询资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]-元素符号Pt．小明结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动．
（1）鉴别两种白金，他的方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金；
（2）探究Zn、Ni（镍）、Cu的活动性顺序．
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）
假设：③Ni＞Zn＞Cu
【查阅资料】小明同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应．
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小明把实验现象填写完整
【得出结论】原假设中正确对待的是①填序号）
写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【结论应用】
①根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液能否发生反应，并说明理由能，镍的活动性比铜强．
②除小明的实验设计外，你能否像小明一样，设计另一组实验，也这样一次验证上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是Zn、NiSO4、Cu（只写出一组即可）．
【查询资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]-元素符号Pt．小明结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动．
（1）鉴别两种白金，他的方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金；
（2）探究Zn、Ni（镍）、Cu的活动性顺序．
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）
假设：③Ni＞Zn＞Cu
| OH- | NO3- | SO42- | Cl- | |
| Ni2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小明把实验现象填写完整
| 金属 | Ni | Zn | Cu |
| 与盐酸反应的现象 | 气体产生缓慢 金属逐渐溶解 | 气体产生激烈 金属迅速溶解 |
写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【结论应用】
①根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液能否发生反应，并说明理由能，镍的活动性比铜强．
②除小明的实验设计外，你能否像小明一样，设计另一组实验，也这样一次验证上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是Zn、NiSO4、Cu（只写出一组即可）．
5．炒菜时油锅着火，盖上锅盖灭火的原理是（ ）
| A． | 清除可燃物 | B． | 降低着火点 | ||
| C． | 隔绝空气 | D． | 温度降到着火点以下 |
2．
氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：
（1）仪器X的名称是分液漏斗．
（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于固-液，加热型气体发生装置．
（3）装置丁可以收集纯净干燥的氯气，其收集方法为向上排空气法，装置戊中可得到氯水．
（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化学式）使品红试纸褪色．
【实验探究】
【结论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是溶液先变红后褪色．
氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：（1）仪器X的名称是分液漏斗．
（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于固-液，加热型气体发生装置．
（3）装置丁可以收集纯净干燥的氯气，其收集方法为向上排空气法，装置戊中可得到氯水．
（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化学式）使品红试纸褪色．
【实验探究】
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| ①把品红试纸放入水中 | （A）试纸不褪色 | 猜想1不成立 |
| ②把品红试纸放入干燥的氯气中 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
| ③把品红试纸放入盐酸溶液中 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是溶液先变红后褪色．
