化学方程式能简明.科学的描述化学反应．以下化学方程式正确的是( )A．2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑B．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2C．CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓D．CO+Fe2O3=Fe+CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．化学方程式能简明、科学的描述化学反应．以下化学方程式正确的是（　　）

	A．	2Fe+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑		B．	Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO₂
	C．	CuSO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+Cu（OH）₂↓		D．	CO+Fe₂O₃=Fe+CO₂

分析根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

解答解：A、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
B、该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
C、该化学方程式书写完全正确．
D、该化学方程式缺少反应条件，没有配平，正确的化学方程式应为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
故选：C．

点评本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

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9．物质的性质决定其保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应．由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（　　）

13．用pH试纸正确测得某溶液pH=10，该溶液可能是（　　）

（1）能用C装置收集的气体是H₂、CO、NH₃（从下列所给气体中选择）．
H₂、CO₂、SO₂、O₂、CO、NH₃
（2）装置A中固定试管的仪器名称是铁架台，装置A、B都可用于制O₂，它们的反应原理不相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）实验室用Zn和稀H₂SO₄反应制取H₂，反应方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，选用的发生装置是B，收集装置可选E，说明H₂不溶于水．

10．

小明对废弃的易拉罐很有兴趣，为测定易拉罐中铝元素的质量分数，他剪取W克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀，继续滴加NaOH溶液时氢氧化铝被溶解[已知：Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+XH₂O]，而氢氧化镁不溶于NaOH溶液，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示．
（1）X的值为2；
（2）在a点时，溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有Na₂SO₄（填化学式）；
（3）易拉罐中铝元素的质量分数为多少？（假定易拉罐只由镁和铝组成）试计算：（计算结果保留一位小数）
①反应中生成气体的质量
②样品中铝元素的质量分数．

7．善于归纳知识，有利于培养素质．下列对部分化学知识点的归纳正确的一组是（　　）

A化学与安全	B化学实验数据记录
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②重金属中毒可以喝鲜牛奶解毒 ③在室内放一盆水，可以防止煤气中毒	①用托盘天平称取5.6g铁粉 ②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2 ③用10mL量筒量取7.25mL水
C化学与生活	D化学概念中的不一定
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物 ③洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂具有乳化功能	①碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱溶液 ②单质由同种元素组成，但同种元素组成的物质不一定是单质 ③用燃着的木条伸入某气体中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳

8．根据下列资料回答．
氮和氧有多种化合物，如氧化亚氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮．一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，这是一种黄棕色气体-二氧化氮．一氧化氮微溶于水，二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性质有无色气体（或微溶于水）．（填一点）
（2）一氧化氮化学性质的文字表达式一氧化氮+氧气→二氧化氮，该反应的反应类型属于化合反应（填化合或分解）．
（3）氮氧化合物中，氮的化合价相同的一组是二氧化氮和四氧化二氮．

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