题目内容
20.如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:(1)应①中A物质的作用是催化;溶液F中的金属离子是Fe3+(用符号表示).
(2)写出下列化学方程式:③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2.
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是涂油、刷漆.
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为光合作用.
分析 根据题意,A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,由B在A的作用下生成了C、D,C为无色的气体,可推出A为二氧化锰,D为水,C为氧气;X是最常见的金属,应为铁,铁与水、氧气反应生锈,氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁,溶液呈黄色;由Y有毒的无色的气体,应为一氧化碳;与氧化铁反应生成了二氧化碳和铁,则Z为二氧化碳,二氧化碳和水在光合作用下生成有机物.据此分析回答有关的问题.
解答 解:由题意可知,A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,由B在A的作用下生成了C、D,C为无色的气体,可推出A为二氧化锰、B为过氧化氢,D为水,C为氧气;X是最常见的金属,应为铁,铁与水、氧气反应生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,则E为氧化铁;氧化铁与盐酸反应生成了氯化铁,溶液呈黄色,则F为氯化铁;由Y有毒的无色的气体,能与氧化铁反应,Y应为一氧化碳,一氧化碳与氧化铁反应生成了二氧化碳和铁,则Z为二氧化碳,二氧化碳和水和水通过光化作用生成了有机物,由此可知:
(1)应①中A物质的作用是催化;溶液F为氯化铁溶液,溶液中的金属离子是铁离子,符号为:Fe3+.
(2)由上述分析可知.化学方程式分别为:③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;④3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(3)在日常生活中为防止铁生锈,可采取的措施是涂油、刷漆.
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为光合作用.
故答为:(1)催化;Fe3+;(2)③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;④3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2;(3)涂油、刷漆;(4)光合作用.
点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型.不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.
| A. | C02和C在高温下反应生成CO,在该反应中C02表现出了氧化性 | |
| B. | 实验室制取C02时,先证明气体是否收集满了,然后再检验气体是不是CO2 | |
| C. | 汽油、天然气等燃烧引起的火灾可用干粉灭火器来扑灭 | |
| D. | C、H2、CO三种物质具有一些相似的化学性质 |
| A. | 硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 | |
| B. | 在空气中打开浓盐酸的瓶盖,有刺激性气味,产生白烟 | |
| C. | 点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热 |
(2)如图是课本上的一个重要探究性实验,请说出由该实验得出的两个重要结论是:
①可燃物燃烧需要氧气;②可燃物的燃烧需要达到着火点.
| A. | 水能降低着火点 | B. | 温度没有达到着火点 | ||
| C. | 纸不是可燃物 | D. | 没有与氧气接触 |