题目内容
11.要除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | N2 (O2) | 足量硫粉 | 点燃 |
| B | NaCl(NaOH) | 过量的稀盐酸 | 蒸发结晶 |
| C | CuCl2 (FeCl2) | 适量Fe | 过滤、洗涤、烘干 |
| D | 稀盐酸(稀硫酸) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、足量硫粉与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化硫,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、NaOH能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、适量Fe能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、稀硫酸能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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2.实验探究是化学的灵魂,请你参与实验室制取二氧化碳的探究活动.
Ⅰ.制取二氧化碳原料的选择
(1)实验室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验过程中,同学们提出了下列问题,并在老师指导下进行实验.
[问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳?
[实验一]
[分析一]实验室不能(填“能”或“不能”)用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳.
[问题二]能否用粉末状石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳?
[实验二]
[分析二]实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是反应速率太快,不利于二氧化碳的收集.
[结论]实验室制取二氧化碳,原料通常用块状石灰石(或大理石)和稀盐酸.
Ⅱ.拓展与反思:通过探究活动,你认为选择实验方法时应考虑的因素有反应速率(写一种).
Ⅰ.制取二氧化碳原料的选择
(1)实验室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验过程中,同学们提出了下列问题,并在老师指导下进行实验.
[问题一]能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳?
[实验一]
| 实验步骤 | 实验现象 |
| A中不断产生气泡,固 体逐渐减少,有少量固体 剩余. B中开始有少量气泡产 生,反应很快停止. |
[问题二]能否用粉末状石灰石、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳?
[实验二]
| 实验步骤 | 实验现象 |
| A中迅速产生大量 气泡,固体很快减少, 有少量固体剩余. B、C中都迅速产生 大量气泡,固体很快 消失. |
[结论]实验室制取二氧化碳,原料通常用块状石灰石(或大理石)和稀盐酸.
Ⅱ.拓展与反思:通过探究活动,你认为选择实验方法时应考虑的因素有反应速率(写一种).
19.关于溶液的说法中正确的是( )
| A. | 在100g水中溶解20g食盐,所得溶液中溶质的质量分数为20% | |
| B. | 从100g质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数为2% | |
| C. | 乳化作用后形成的比较稳定、不易分层的液体是溶液 | |
| D. | 碘酒中,溶质为碘 |
6.属于同素异形体的一组物质是( )
| A. | 氧气和液氧 | B. | 石墨和金刚石 | ||
| C. | 水和双氧水 | D. | 一氧化碳和二氧化碳 |
16.下列实验现象描述不正确的是( )
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3.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是( )
| A. | 发展公共交通,提倡绿色出行 | |
| B. | 增加使用太阳能、核能等新能源 | |
| C. | 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 | |
| D. | 用天然气替代煤,减少酸雨的形成 |
20.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 冰雪融化 | B. | 纸张燃烧 | ||
| C. | 活性炭吸附冰箱内异味 | D. | 湿衣服晾干 |
1.下列属于纯净物的是( )
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