题目内容
13．下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（ ）| A． | 无水酒精洗手机屏幕 | B． | 汽油洗涤液衣服上的油迹 | ||
| C． | 清水洗涤衣服上的盐碱 | D． | 食醋洗去水壶内的水垢 |
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．
解答 解：A、无水酒精洗手机屏幕，没有新物质生成，不属于化学性质，故选项错误；
B、汽油洗涤液衣服上的油迹，是利用汽油的溶解性，属于物理性质，故选项错误；
C、清水洗涤衣服上的盐碱，是溶解性，属于物理性质，故选项错误；
D、食醋可以出去家中暖水瓶中的水垢，发生了化学变化，利用了化学性质，故选项正确；
故选D
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，与生活实际联系密切，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
12．某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是配制氢氧化钠溶液的操作示意图．
（1）称量氢氧化钠固体时，不能将固体直接放在纸上称量的原因是氢氧化钠固体易潮解；
（2）在配置上述溶液时，下列操作失误会引起溶质质量分数降低的是A；
A．用量筒量取水时，仰视读数
B．将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出
（3）一周后，化学兴趣小组整理实验室时，发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖，老师告知，此瓶氢氧化钠固体已经变质，但未知变质程度，为此，该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究．
【查阅资料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出问题】
①氢氧化钠固体变质的原因？用化学方程式表示2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
②氢氧化钠固体变质程度如何？
【实验设计】
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究．
甲组方案：取少量固体样品于烧杯中，加蒸馏水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀为止，静置，滴入无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠固体部分变质．
乙组不同意甲组的观点，请说明理由：溶液变红，有可能是因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠导致的．
乙组方案：根据如下提供的药品设计实验方案，请你完成下表．
提供的药品：酚酞试液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀盐酸，BaCl2溶液，蒸馏水．
（1）称量氢氧化钠固体时，不能将固体直接放在纸上称量的原因是氢氧化钠固体易潮解；
（2）在配置上述溶液时，下列操作失误会引起溶质质量分数降低的是A；
A．用量筒量取水时，仰视读数
B．将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出
（3）一周后，化学兴趣小组整理实验室时，发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖，老师告知，此瓶氢氧化钠固体已经变质，但未知变质程度，为此，该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究．
【查阅资料】CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
【提出问题】
①氢氧化钠固体变质的原因？用化学方程式表示2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
②氢氧化钠固体变质程度如何？
【实验设计】
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究．
甲组方案：取少量固体样品于烧杯中，加蒸馏水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀为止，静置，滴入无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠固体部分变质．
乙组不同意甲组的观点，请说明理由：溶液变红，有可能是因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠导致的．
乙组方案：根据如下提供的药品设计实验方案，请你完成下表．
提供的药品：酚酞试液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀盐酸，BaCl2溶液，蒸馏水．
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a．取少量氢氧化钠固体样品于试管中 b．加蒸馏水完全溶解 c．加入过量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液） d．滴加酚酞试液 | 有白色沉淀生成（或溶液变浑浊）； 溶液变为红色 | 氢氧化钠固体部分变质 |
4．下列物质中，既有可燃性，又有还原性的固体单质是（ ）
| A． | 氢气 | B． | 二氧化碳 | C． | 木炭 | D． | 一氧化碳 |
8．同学们在研究二氧化碳实验室制取时，比较了以下四个实验：
（1）实验A中现象是发出白光，放出热量．实验结束后，燃烧的木炭往往用水浇灭，灭火的一个原因是降温至着火点以下．
（2）在实验室，我们不选择实验A、B制取二氧化碳的原因分别是气体不纯、不易收集、反应速率太快、不易收集．实验室制备气体时应考虑：①原料廉价、易得，②反应速率适中．
经过研究，同学们确定了实验室制取二氧化碳的原理，有关化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
| 实验 | A | B | C | D |
| 制取收集 |  |  |  |  |
（2）在实验室，我们不选择实验A、B制取二氧化碳的原因分别是气体不纯、不易收集、反应速率太快、不易收集．实验室制备气体时应考虑：①原料廉价、易得，②反应速率适中．
经过研究，同学们确定了实验室制取二氧化碳的原理，有关化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
3．洗涤内壁附有难溶性碱的玻璃仪器的正确方法是（ ）
| A． | 用蒸馏水洗 | B． | 用稀盐酸洗 | ||
| C． | 用稀盐酸洗，再用水冲洗 | D． | 用NaOH溶液洗 |