题目内容
下列物质的用途错误的是( )
A. 氮气用于磁悬浮列车
B. 钛合金用于人造骨
C. 炭黑用作铅笔芯
D. 碳酸钠用于制洗涤剂
氢氧化钠需密封保存的原因是
A. 氢氧化钠极易溶于水
B. 氢氧化钠是白色固体
C. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性
D. 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还跟二氧化碳起反应
英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是
A. 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B. 这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C. 要使该实验成功,导管不宜过长
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
2018年是改革开放40周年,40年来,一代代中华儿女用汗水和智慧让歌词中“希望的田野”从梦想走向现实! 40年来的变化也让我们真切地感受到了“幸福都是奋斗出来的!”请回答:
(1)“一片冬麦,一片高粱”富含的营养素是①______,该种营养素在人体内经②_______放出能量,为③______和维持恒定体温提供能量。
(2)“禾苗在农民的汗水里抽穗”,给“禾苗”施加过磷酸钙,可以增强其①____能力,过磷酸钙是②______(填化学式)和CaSO4的混合物。炎热的夏天,农民在耕作时大量出汗,可以喝一些含有③______的饮品。
(3)“西村纺花,东港撒网”,棉花属于①_________材料,“渔网”的主要成分是合成纤维,下列属于合成纤维优点的两个选项是②_________(填字母)。
A.强度高 B.吸水、透气性好 C.耐化学腐蚀 D.耐高温、不易老化
下列关于资源、能源和环境的叙述不正确的是( )
A. 陆地淡水约占全球水储量的30.4%
B. 监控大气中的PM2.5浓度,对于保护空气有重要作用
C. 在生活和生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能等
D. 现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%
铝及化合物有极其重要的用途。
(一)铝的广泛应用
(1)铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是_________。使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,导致记忆力减退等许多不良症状。这里的“铝”是指________。
A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子
(2)氢能源是最理想的能源,科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于________(选填序号)。
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料
(3)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气,写出该反应的化学方程式:_________。
(二)硫酸铝铵晶体制取的探究
硫酸铝铵是一种用途广泛的含铝化合物。以某铝土矿(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3杂质)为原料制硫酸铝铵晶体【(NH4)aAlb(SO4)c·xH2O】的流程如下:
(4)铝土矿粉碎的目的是__________。
(5)有关上述流程的说法正确的是_________。
a.“有序除杂、提纯”中有先加过量稀盐酸再过滤,该做法的目的是除去SiO2
b. 稀硫酸过量的目的只是保证Al2O3溶解完全
(三)硫酸铝铵晶体分解的定性探究
硫酸铝铵热分解可得到纳米氧化铝。兴趣小组在科研人员指导下,设计实验探究硫酸铝铵晶体受热分解的产物。
(6)甲组同学设计了如图1所示实验装置:
①实验中,装置B中观察到的现象是___________;
②装置D中观察到酚酞溶液变红色,由此可知分解的产物中有_________(写化学式)。
(7)乙组同学认为硫酸铝铵晶体受热分解的产物中还有SO2、SO3和N2。为进行验证,用甲组实验中的装置A和上图2所示装置连接进行实验。观察到装置E中_______,证明了有SO3生成;而F装置中__________、H最终没有胀大,表明没有SO2和N2生成。
(四)硫酸铝铵晶体成分的定量探究
(8)为确定硫酸铝铵晶体的组成,进行如下实验:
【实验1】称取45.3g样品与足量氯化钡溶液充分反应,生成白色沉淀46.6g。
【实验2】称取45.3g样品在空气中持续加热,测定剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。
①固体H是T1℃刚好完全失去结晶水的产物,
则结晶水的个数x=________;
②T3℃时固体M的化学式______。
③请写出T2℃→T4℃段发生反应的总化学方程式:__________。
今年1月我省持续多天降雪,南京禄口机场使用了环保型融雪剂醋酸钾(CH3COOK)除雪,避免因积雪导致大面积航班延误。
(1)采用撒固体盐融雪,其原因是形成溶液的凝固点_________(选填“升高”或“降低)。
(2)环保型融雪剂醋酸钾,属于_______(选填“氧化物”或“有机物”)。
实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是
A. 用装置甲收集氧气 B. 用装置乙溶解完全反应后的固体
C. 用装置丙分离MnO2和KCl溶液 D. 用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体
在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)下图为硼原子结构示意图,其原子的质子数为_________;
(2)硼酸有消炎作用,已知硼酸根离子符号为,则硼酸的化学式为______。
(3)硼和水在高温下的反应为:2B+6H2O 2B(OH)3+3X,推算X的化学式为__。