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4.学校科技节中某学生展示了如下化学魔术.请你解择这些现象.在试管中加入硫酸铜溶液,向其中加入过量氢氧化钠溶液.反应完毕,接着向该试管中加入过量的稀硫酸.
(1)如图试管中发生反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,加入过量稀硫酸后反应的现象是蓝色沉淀逐渐溶解,变成蓝色溶液.
(2)实验完成后溶液中的阳离子是铜离子、钠离子、氢离子.

分析 (1)根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,加入过量稀硫酸后,氢氧化铜沉淀和硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析;
(2)根据加入的稀硫酸是过量的,氢氧化铜沉淀和硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析.

解答 解:(1)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,加入过量稀硫酸后,氢氧化铜沉淀和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以反应的现象是:蓝色沉淀逐渐溶解,变成蓝色溶液;
(2)加入的稀硫酸是过量的,氢氧化铜沉淀和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以实验完成后溶液中的阳离子是:铜离子、钠离子、氢离子.

点评 本题主要考查了碱的性质,难度不大,需要在平时的学习中加强记忆即可完成.

练习册系列答案
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15.某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动.
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将镁条用细砂纸打磨光亮,在酒精灯上点燃,再将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧.生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体.
(1)将镁条用细砂纸打磨光亮,是为了除去镁条表面的氧化膜.
(2)镁在CO2中反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,此反应的基本类型是置换反应.
(3)实验①的结论是CO2支持镁的燃烧.由该结论可知不能(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾.
(4)通过实验①你对燃烧条件的新认识是物质燃烧不一定有O2参加反应.
【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:(本题回答正确将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
实验评价:你认为方案②(填①或②)更为科学.
理由是:CO2不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入CO2中立即熄灭,不能对铁丝加热;CO2支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧,能使铁丝充分受热.

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