题目内容
加了过量的下列哪种物质，会使含有少量酚酞试液的硫酸溶液变红（ ）
| A、锌粉 | B、氧化钙 | C、氧化铜 | D、氢氧化亚铁 |
分析：根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断．
解答：解：A、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌溶液呈中性，所以不能使酚酞试液变红，故A错误；
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和硫酸反应生成氯化钙和水，且氢氧化钙溶液呈碱性，能使使酚酞试液变红，故B正确；
C、氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈中性，且氧化铜不溶于水，所以氧化铜不能使含有少量酚酞试液的硫酸溶液变红，故C错误；
D、氢氧化亚铁能和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，硫酸亚铁溶液呈酸性，且氢氧化亚铁不溶于水，所以氢氧化亚铁不能使含有少量酚酞试液的硫酸溶液变红，故D错误．
故选：B．
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和硫酸反应生成氯化钙和水，且氢氧化钙溶液呈碱性，能使使酚酞试液变红，故B正确；
C、氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈中性，且氧化铜不溶于水，所以氧化铜不能使含有少量酚酞试液的硫酸溶液变红，故C错误；
D、氢氧化亚铁能和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，硫酸亚铁溶液呈酸性，且氢氧化亚铁不溶于水，所以氢氧化亚铁不能使含有少量酚酞试液的硫酸溶液变红，故D错误．
故选：B．
点评：本题考查了常见物质间的反应以及酸碱指示剂的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，这就要求同学们加强课本知识的识记，以便能够灵活应用．
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二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取．
实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和 （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的 ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口 ，放手后有 ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
| 1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 | 甲：收集时间较短 乙：收集时间较长 | 原因： C （选择填空，下同 ） |
| 2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲：石灰水先变浑浊 乙：石灰水后变浑浊 | 原因： A |
A．甲收集到的二氧化碳纯度更高 B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述， （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为 ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为 ．
（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ．
实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和 （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的 ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口 ，放手后有 ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
A．甲收集到的二氧化碳纯度更高 B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述， （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为 ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为 ．
（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和 （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的 ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口 ，放手后有 ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
| 1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 | 甲：收集时间较短 乙：收集时间较长 | 原因： （选择填空，下同 ） |
| 2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲：石灰水先变浑浊 乙：石灰水后变浑浊 | 原因： |
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述， （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为 ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为 ．
（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ．
实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和 （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的 ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口 ，放手后有 ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
A．甲收集到的二氧化碳纯度更高 B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述， （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为 ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为 ．
（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和 （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的 ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口 ，放手后有 ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
| 1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 | 甲：收集时间较短 乙：收集时间较长 | 原因： （选择填空，下同 ） |
| 2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲：石灰水先变浑浊 乙：石灰水后变浑浊 | 原因： |
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述， （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为 ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为 ．
（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的 （填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是 ．