Question

【题目】为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：

（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？

（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。

（3）该气体是二氧化碳。

（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。

（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是______；属于反思评价的是______。

Answer 1

【答案】（1） （2）（4） （3） （5）

【解析】

科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获得结论、反思与评价、表达与交流等。

（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？属于提出问题；

（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。属于收集证据；

（3）该气体是二氧化碳。属于实验结论；

（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。属于收集证据；

（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。属于反思与评价。