题目内容
14．汽泡爽是一种冲调饮料．其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．（1）在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味，说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
（2）柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比是1：14．
（3）冲调饮料时看到大量气泡快速生成，产生气泡的原因是柠檬酸与小苏打（或碳酸氢钠）反应生成二氧化碳气体．
分析 （1）根据分子是在不断 的运动的进行分析解答．
（2）根据柠檬酸化学式的含义、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
（3）根据二氧化碳的化学性质进行分析解答
解答 解：（1）在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味，是因为含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酸甜的气味．
（2）柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，氢元素与氧元素的质量比为（1×8）：（7×16）=1：14．
（3）冲调饮料时看到大量气泡快速生成，产生气泡的原因是柠檬酸与小苏打（或碳酸氢钠）反应生成二氧化碳气体．
故答案为：（1）分子是不断运动的
（2）1：14
（3）柠檬酸与小苏打（或碳酸氢钠）反应生成二氧化碳气体．
点评 本题难度不大，但涉及知识点较多，考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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5．生活中的以下物质属于溶液的是（ ）
| A． | 蒸馏水 | B． | 碘酒 | C． | 牛奶 | D． | 石灰乳 |
6．下列厨房用品加到水中不能形成溶液的是（ ）
| A． | 蔗糖 | B． | 白醋 | C． | 面粉 | D． | 食盐 |
3．某兴趣小组将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其成分反应后过滤，得到滤液A和固体B，并对滤液的组成进行研究．
【提出问题】滤液中的溶质可能有哪些？
【提出猜想】①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Fe（NO3）2④Zn（NO3）2、AgNO3、Fe（NO3）2
【交流讨论】不合理的猜想是②（填标号），其理由是硝酸银能和铁反应生成硝酸亚铁和银；
【实验探究一】若猜想①成立，通过以下实验课确定固体B的成分，请将下表填写完整．
【实验探究二】若猜想④成立，小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如下：
（1）固体甲中含有的物质是（填化学式）Fe、Ag；溶液乙的化学式为Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．
（2）写出步骤①的化学方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
【实验探究三】银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属，对Ag、Fe、Cu三种金属活动顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是②．
①Fe、Ag、CuSO4溶液；②Cu、Ag、FeSO4溶液；③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你认为可行的试剂组中，写出其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（若可行的试剂不只一组，请任选其中一组）．
【提出问题】滤液中的溶质可能有哪些？
【提出猜想】①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Fe（NO3）2④Zn（NO3）2、AgNO3、Fe（NO3）2
【交流讨论】不合理的猜想是②（填标号），其理由是硝酸银能和铁反应生成硝酸亚铁和银；
【实验探究一】若猜想①成立，通过以下实验课确定固体B的成分，请将下表填写完整．
| 实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
| 要少量固体B，滴加 稀盐酸 | 有气泡产生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
（1）固体甲中含有的物质是（填化学式）Fe、Ag；溶液乙的化学式为Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．
（2）写出步骤①的化学方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
【实验探究三】银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属，对Ag、Fe、Cu三种金属活动顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是②．
①Fe、Ag、CuSO4溶液；②Cu、Ag、FeSO4溶液；③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你认为可行的试剂组中，写出其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（若可行的试剂不只一组，请任选其中一组）．
11．推理是学习中常用的方法，现有以下推理结果，其中正确的是（ ）
| A． | 酸溶液的PH＜7，则PH＜7的溶液一定是酸溶液 | |
| B． | 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能发生爆炸 | |
| C． | 化学反应有四种基本类型，则四种基本类型能包括所有的化学反应 | |
| D． | 分子是原子构成的，而原子不一定都能构成分子 |