题目内容
4．重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（ ）| A． | 氮气难溶于水 | B． | 高浓度的氮气能抑制菌类的生长 | ||
| C． | 氮气化学性质不活泼 | D． | 氮气不能供给呼吸 |
分析 在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂．
解答 解：A、氮气难溶于水，但与氮气在该机器内的工作原理不符合，故选项错误；
B、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；
C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；
D、氮气不能供给呼吸，故选项正确．
故选A
点评 本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．
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如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下面问题：
16．经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的 H+〔用 n（H+）表示〕和一定数量的 OH-〔用n（OH-）表示〕，n（H+）与 n（OH-）的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示：
据此分析：
（1）常温下测得水中 pH=7，可知水中 n（H+）=n（OH-）（填“＞”或“=”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，溶液变红，原因是该溶液中 n（H+）＜n（OH-）．
（3）往上述试管中滴入适量的硫酸氢钠溶液，红色褪去，说明硫酸氢钠溶液中 n（H+）＞n（OH-）
| n（H+）与n（OH-）的相对大小 | 溶液的酸碱性 |
| n（H+）＞n（OH-） | 酸性 |
| n（H+）=n（OH-） | 中性 |
| n（H+）＜n（OH-） | 碱性 |
（1）常温下测得水中 pH=7，可知水中 n（H+）=n（OH-）（填“＞”或“=”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，溶液变红，原因是该溶液中 n（H+）＜n（OH-）．
（3）往上述试管中滴入适量的硫酸氢钠溶液，红色褪去，说明硫酸氢钠溶液中 n（H+）＞n（OH-）
13．某反应涉及的四种分子如图所示：
（1）该反应中属于单质的是乙
（2）写出符号此微观示意图的一个化学反应：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（1）该反应中属于单质的是乙
（2）写出符号此微观示意图的一个化学反应：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
14．当危险发生时，以下应急措施正确的是（ ）
| A． | 室内发生火灾时，打开所有门窗通风 | |
| B． | 地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方 | |
| C． | 发现有人触电时，立即用手把触电者拉开 | |
| D． | 煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道 |