题目内容
(2009?崇文区二模)只含铜、氧两种元素的固体样品9.0g,测得其中含铜元素的质量为8.0g.已知铜有CuO和Cu2O两种氧化物,且均为固体.下列说法不正确的是( )
【答案】分析:A、B、C、根据已知条件计算出样品中含铜元素的质量分数,然后再分别计算出CuO和Cu2O中铜元素的质量分数,据此分析样品的组成的情况;
D、从样品的组成的情况中找出只含两种物质的情况,结合物质的化学式进行计算,即可得出两种物质的质量比.
解答:解:A、B、C、样品中含铜元素的质量分数为:8.0÷9.0×100%=88.9%,
CuO中铜元素的质量分数为:
×100%=80%,
Cu2O中铜元素的质量分数为:
×100%=88.9%(与样品一样),
所以样品的组成有三种情况:①只有Cu2O,②Cu和CuO,③Cu2O、Cu和CuO的混合物;
故AC不适合;B适合;
D、若固体样品中只含两种物质,只能是Cu和CuO,
因为其中含铜元素的质量为8.0g,则含氧元素的质量为9.0g-8.0g=1.0g,
所以CuO的质量为:1.0÷(1-80%)=5g,
单质铜的质量为:9g-5g=4g,
则两种物质的质量比为:5g:4g=5:4.
故D不适合.
故选B.
点评:本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力.解题的关键是根据已知条件进行分析,得出样品组成的情况.
D、从样品的组成的情况中找出只含两种物质的情况,结合物质的化学式进行计算,即可得出两种物质的质量比.
解答:解:A、B、C、样品中含铜元素的质量分数为:8.0÷9.0×100%=88.9%,
CuO中铜元素的质量分数为:
Cu2O中铜元素的质量分数为:
所以样品的组成有三种情况:①只有Cu2O,②Cu和CuO,③Cu2O、Cu和CuO的混合物;
故AC不适合;B适合;
D、若固体样品中只含两种物质,只能是Cu和CuO,
因为其中含铜元素的质量为8.0g,则含氧元素的质量为9.0g-8.0g=1.0g,
所以CuO的质量为:1.0÷(1-80%)=5g,
单质铜的质量为:9g-5g=4g,
则两种物质的质量比为:5g:4g=5:4.
故D不适合.
故选B.
点评:本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力.解题的关键是根据已知条件进行分析,得出样品组成的情况.
练习册系列答案
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(2009?崇文区二模)实验室里的同学们正在进行探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液,振荡.
(1)[提出问题]他们在探究的问题是:______.
(2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______.
(3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
(4)[反思与评价]通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议______.
(1)[提出问题]他们在探究的问题是:______.
(2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______.
(3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一:取少量滤液加入试 管中,向其中______ | ______ | 娇娇同学的猜想是正确的. 滤液中含有的两种溶质是 ______ |
| 方案二:取少量滤液加入试管中,向其中______ | ______ |
(2009?崇文区二模)实验室里的同学们正在进行探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液,振荡.
(1)[提出问题]他们在探究的问题是:______.
(2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______.
(3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
(4)[反思与评价]通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议______.
(1)[提出问题]他们在探究的问题是:______.
(2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______.
(3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一:取少量滤液加入试 管中,向其中______ | ______ | 娇娇同学的猜想是正确的. 滤液中含有的两种溶质是 ______ |
| 方案二:取少量滤液加入试管中,向其中______ | ______ |
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(1)[提出问题]他们在探究的问题是:______.
(2)[表达与交流]A试管中产生的现象______,C试管中发生反应的化学方程式是______;阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是______.
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(3)[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告.
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一:取少量滤液加入试 管中,向其中______ | ______ | 娇娇同学的猜想是正确的. 滤液中含有的两种溶质是 ______ |
| 方案二:取少量滤液加入试管中,向其中______ | ______ |
(2009?崇文区二模)甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验,所取试剂用量如下表所示,且反应均恰好完全.
已知:A1+A2+A3=23.0g,B1+B2+B3=219.0g,现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中,所得溶液总质量为237.6g.求:
(1)丙同学所取CaCO3固体的质量;
(2)最终所得混合溶液中溶质的质量分数.
| 试剂及质量 | 反应后所得溶液的质量 | ||
| 甲 | CaO固体A1g | 10%盐酸B1g | C1g |
| 乙 | Ca(OH)2固体A2g | 10%盐酸B2g | C2g |
| 丙 | CaCO3固体A3g | 10%盐酸B3g | C3g |
(1)丙同学所取CaCO3固体的质量;
(2)最终所得混合溶液中溶质的质量分数.