题目内容
3．
如图为精制粗盐实验中的过滤的示意图，回答：（1）填写仪器名称：图中②为漏斗，③铁架台．
（2）过滤时要遵循“一贴二低三靠”，其中二低为：漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘
（3）粗盐提纯时正确顺序是D
A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发、冷却
C、溶解、过滤、冷却 D、溶解、过滤、蒸发
（4）实验过程中，发现过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是仪器不干净等（只要一个原因，合理即可），应该怎么办？洗涤仪器再过滤等．
分析 （1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；
（2）根据过滤的注意事项分析回答；
（3）根据粗盐提纯操作过程分析回答；
（4）根据过滤的注意事项分析回答．
解答 解：（1）图中②是漏斗，③是铁架台．
（2）过滤时要遵循“一贴二低三靠”，其中二低为：a．漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，b．漏斗内液面低于滤纸边缘；
（3）粗盐提纯时正确顺序是：溶解、过滤、蒸发，所以D正确；
（4）实验过程中，发现过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是仪器不干净等，应该洗涤仪器再过滤等．
故答案为：（1）漏斗；铁架台．（2）a．倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触；b．玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触；（3）D；（4）仪器不干净等，洗涤仪器再过滤等．
点评 本题主要考查了过滤操作的注意事项，实验操作的正确与否直接关系到实验的成败及实验者的安全，同学们需特别注意．
练习册系列答案
相关题目
14．
学习化学一年后，同学们对课本上“支持燃烧的气体一般是氧气”这句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
【提出问题】金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】在实验室中，同学们发现金属钠保存在煤油中；
实验：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：钠的密度比煤油大，能使钠和空气隔绝．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（3）实验中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为丁的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氢元素．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
【拓展应用】测定实验中使用的盐酸（如图）的实际质量分数．
为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g然后在烧杯中加入20g配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得消耗了25g该盐酸．
请以此次测定的数据，计算该盐酸的实际质量分数为14.6%，但发现测得的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致，可能原因部分氯化氢挥发出去（不考虑误差）．
学习化学一年后，同学们对课本上“支持燃烧的气体一般是氧气”这句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：【提出问题】金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】在实验室中，同学们发现金属钠保存在煤油中；
实验：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：钠的密度比煤油大，能使钠和空气隔绝．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（3）实验中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为丁的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氢元素．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案1 | 取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察 | 溶液变成红色 | 白色物质中一定有氧化钠 |
| 方案2 | 取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，观察 | 溶液中有气泡冒出 | 白色物质中一定有碳酸钠． |
| 方案3 | （1）取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液溶液 （供选试剂：A．石灰水B．氯化钙溶液 C．硫酸铜溶液） （2）过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液． | 出现白色沉淀 无明显现象出现 | 乙（在甲、乙、丙中选）的猜想成立． |
【拓展应用】测定实验中使用的盐酸（如图）的实际质量分数．
为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g然后在烧杯中加入20g配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得消耗了25g该盐酸．
请以此次测定的数据，计算该盐酸的实际质量分数为14.6%，但发现测得的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致，可能原因部分氯化氢挥发出去（不考虑误差）．
18．
如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）| A． | 20℃时，M的溶解度大于N的溶解度 | B． | M、N都不是易溶物质 | ||
| C． | P点表示t℃时M、N的溶解度相等 | D． | 阴影处M、N均为饱和溶液 |
图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图．据图回答问题：
12．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X，测得反应前后各物质的质量如表：
下列判断错误的是（ ）
| 物质 | 苯 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
| 反应前质量/g | 7.8 | 17.6 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 8.8 | 5.4 | m |
| A． | 苯是一种有机物 | |
| B． | 物质X由碳、氢两种元素组成 | |
| C． | 表中m的值为11.2 | |
| D． | 生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1 |
13．自然界中的事物都在不断地发生变化．下列四种变化中，其中有一种变化与其它三种有本质区别，它是（ ）
| A． |  铁生锈 | B． |  水的汽化 | C． |  煤的燃烧 | D． |  植物的呼吸作用 |