题目内容

7.某中学科学兴趣小组按照图甲的实验方法,做木炭与氧化铜反应实验时,虽然澄清石灰水能变浑浊,但是很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.暗红色的固体是什么?怎样使现象更明显呢?他们决定对这个实验进行进一步的探究

(1)小敏认为这种暗红色固体可能是一种化合物,他猜想的依据之一是生成物的颜色,另一依据是铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则.查阅资料后,获知铜有+1和+2两种化合价,小敏认为它的化学式可能为Cu2O.
(2)小王建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.可使实验现象更明显,她提出这样建议的原理是增大接触面积,促进充分反应.
(3)小明在小王的基础上,将实验方案作如图乙的改进(酒精喷灯能提供更多的热量):并待反应结束时,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却.若不关闭止水夹,可能出现的问题是使生成的依然灼热的铜重新被氧化.
(4)待产物冷却后,同学们终于获得了紫红色铜,实验获得了圆满成功.

分析 在明确探究目的在基础上,仔细阅读所给的信息,猜测化学式时应根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则;物质接触面积越大反应就越充分,用超细炭粉与氧化铜粉末反应是合理的;反应结束后要关闭止水夹,防止进入空气,使灼热的铜再被氧化.

解答 解:(1)因为铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则,暗红色固体的化学式可能为:Cu2O
反应的方程式为:4CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑;
(2)乙装置中超细炭粉与氧化铜粉末进行,增大接触面积,促进充分反应;
(3)反应结束后要关闭止水夹,防止进入空气,使灼热的铜再被氧化.
故答案为:
(1)铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则;
(2)增大接触面积,促进充分反应;
(3)使生成的依然灼热的铜重新被氧化

点评 完成实验探究题时,要明确探究的目的,根据所给信息按步骤进行分析,认真思考反应中的现象,不放过细节问题.

练习册系列答案
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19.某科学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.小
组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
(1)【猜想与假设】
甲认为:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2乙认为:可能是NaCl、NaOH、Na2C03
丙认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁认为:可能是NaCl、NaOH
(2)交流与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.理由是碳酸钠和氢氧化钙在溶液中不能共存,滤液中一定存在氢氧化钠.
(3)【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2C03的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到现象是有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
(4)【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是:丁同学滴加的盐酸量很少,与氢氧化钠反应.经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.

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