题目内容
5.回答下列问题:(1)用恰当的化学符号表示:
氧元素O;2个氢原子2H; n个钠离子nNa+;保持氧气化学性质的最小粒子O2.
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
O2-一个氧离子带有2的单位的负电荷;2H+氢离子的个数为2;H2一个氢分子中含有2个氢原子.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)氧元素的符号为O,故填:O;
2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填:2H;
n个钠离子就是在钠离子的前面加上n,故填:nNa+;
保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故填:O2.
(2)O2-中的2表示一个氧离子带有2的单位的负电荷,故填:一个氧离子带有2的单位的负电荷;
2H+ 中的2表示氢离子的个数为2,故填:氢离子的个数为2;
H2中的2表示一个氢分子中含有2个氢原子,故填:一个氢分子中含有2个氢原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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15.利用下列四组物质进行实验,其中能验证铜、镁、铁三种金属活动顺序的是( )
| A. | Fe、Cu、MgSO4 | B. | Fe、MgSO4、CuSO4 | C. | Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe | D. | FeSO4、Cu、MgSO4 |
20.下列化学用语能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
| A. | O | B. | Fe | C. | N2 | D. | CO |
17.某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究.实验记录如表所示.
(1)过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)该实验的目的是探究过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响.
(3)该实验的结论是H2O2溶液的浓度越高,反应速率越大.
| 实验 序号 | 过氧化氢溶液 的体积(mL) | 过氧化氢溶液 的浓度 | MnO2的质量(g) | 相同时间内收集氧气 的体积(mL) |
| 1 | 50.0 | 1% | 0.1 | 9 |
| 2 | 50.0 | 2% | 0.1 | 16 |
| 3 | 50.0 | 4% | 0.1 | 31 |
(2)该实验的目的是探究过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响.
(3)该实验的结论是H2O2溶液的浓度越高,反应速率越大.