下列各组物质的溶液.不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是A.FeCl3.HCl.NaCl.NaOH B.2.Na2SO4.HClC.AgNO3.MgCl2.CaCl2.KNO3 D.NaOH.CuCl2.MgSO4.KCl 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质的溶液，不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是

A.FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B.（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HCl

C.AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D.NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl

练习册系列答案

相关题目

现有A、B、C、D、E 五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。（提示：碳酸钠水溶液呈碱性）。请回答下列问题：

(1)B中的溶质是_______________（填化学式）；

(2)不能与 A 溶液发生反应的物质类别有______________（填序号）；

①金属单质 ②非金属氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐

(3)C溶液的溶质为___________（填化学式）；

(4)用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸，写出有明显现象的反应的化学方程式_____；

②若X为澄清石灰水，写出反应的化学方程式_______________________________。

通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是

	需区分物质	方法一	方法二
A	呼出气体和吸入空气	分别向集气瓶中伸入带火星的木条，观察现象	分别向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石灰水，振荡
B	木炭粉和二氧化锰	观察颜色	取样，在分别放在石棉网点燃
C	五氧化二磷和氯酸钾	取样，分别足量加水，观察现象	观察颜色
D	酒精和水	闻气气味	取样，分别点燃

A.A B.B C.C D.D

下列说法不属于化学研究领域的是（）

A.研究物质的组成与结构 B.研究物质的变化与性质

C.研究物体的运动规律 D.研究物质的用途与制取

A~F 是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了如下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。A是最常见的溶剂， B、C 为无色无味气体，A 转化成 E 为放热反应，且E、F 物质类别相同，D 与 E 反应可生成 F。

（1）写出下列物质的名称：

A_____ C_____。

（2）写出A 转化成B 的化学方程式：_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

（3）D 与 E 反应生成 F 可观察到_____的现象。

下列关于测定溶液 pH 的说法正确的是

A.用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的pH

B.将 pH 试纸浸在待测液中进行测定

C.用 pH 试纸测出河水样品的 pH 为 5.6

D.用湿润的pH 试纸测溶液的pH 可能会影响测定结果

南宁是我家，保护环境靠大家。下列因果关系错误的是

选项	原因	结果
A	废纸、废金属制品的随意丟弃	白色污染
B	SO2 和 NO2 气体大量排放	酸雨
C	化石燃料的大量使用	温室效应加剧
D	工业、农业和生活废水未经处理就排放	水体污染

A.A B.B C.C D.D

某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是

A.观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色

B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后，溶液颜色未消失

C.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异，浓度小的溶液颜色较浅

D.向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后，溶液颜色消失

水与人类的生产、生活密切相关。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____。

(2)水结成冰后体积变大，从微观角度看，主要原因是水分子的____明显变大。

(3)水通电分解的化学方程式为_____，证明了水是由氢元素和氧元素组成的。

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