题目内容
19.某同学用pH 试纸测定了以下几种物质的pH 值其结果符合实际的是( )| A. | 苹果汁的pH为13 | B. | 橙汁的pH为4 | ||
| C. | 肥皂水的pH为6.75 | D. | 蒸馏水的pH为7 |
分析 根据pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.
解答 解:pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数.
A、苹果汁中含有苹果酸,显酸性,pH应小于7,故选项错误.
B、橙汁显酸性,pH应小于7,pH 值其结果符合实际,故选项正确.
C、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不可能精确至6.75,且肥皂水显碱性,pH应大于7,故选项错误.
D、蒸馏水显中性,蒸馏水的pH为7,pH 值其结果符合实际,故选项正确.
故选:BD.
点评 本题难度不大,掌握用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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7.掌握化学知识有助于我们更健康地生活.下列说法不正确的是( )
| A. | 可用适量胆矾(CuSO4•5H2O)对浴池里的水进行消毒 | |
| B. | 工业用盐也具有咸味,可代替食盐作调味剂 | |
| C. | 长期喝硬水容易引起结石病 | |
| D. | 维生素D能够促进钙元素的吸收,应及时补充 |
4.我们在生活中洗涤物品离不开水,生物所需的营养物质多数以水溶液状态被吸收,上述事例都是利用了
( )
( )
| A. | 水是很好的溶剂 | B. | 水不会污染环境 | ||
| C. | 有气、液、固三态变化 | D. | 水是无色透明的液体 |
8.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,开展探究活动,请你参与学习并填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想假设】针对质疑,大家纷纷提出猜想.
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
(1)猜想三:
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究(Na2SO4溶液为中性)
(2)
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时提出思考:若要验证猜想一正确,该如何设计实验呢?请完成填写如表.
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,反应后溶液中的溶质是什么呢?
【猜想假设】针对质疑,大家纷纷提出猜想.
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
(1)猜想三:
【实验探究】同学们设计了不同的方案进行探究(Na2SO4溶液为中性)
(2)
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案一 | 取反应后的溶液少量于小试管中,加入紫色石蕊试液 | 溶液变为红色 | 猜想二: 有Na2SO4和H2SO4正确 |
| 方案二 | 取反应后的溶液少量于小试管中,加入碳酸钠溶液 | 有气泡生成 |
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时提出思考:若要验证猜想一正确,该如何设计实验呢?请完成填写如表.
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡对比 | pH=7 | 反应后溶液中的溶质只有Na2SO4 |