题目内容
3．写出下列文字对应的化学符号①2个氧原子2O②2个铁离子2Fe3+③过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
④铵根离子NH4+⑤2个氨分子2NH3⑥海水中最多的物质H2O．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；
②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铁离子可表示为：2Fe3+．
③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以过氧化氢中氧元素的化合价，故可表示为：H2$\stackrel{-1}{O}$2；
④根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此铵根离子表示为：NH4+；
⑤由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氨分子可表示为：2NH3．
⑥海水中最多的物质是水，其化学式为：H2O；
故答案为：①2O；②2Fe3+；③H2$\stackrel{-1}{O}$2；④NH4+；⑤2NH3；⑥H2O；
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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14．实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2：
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是一氧化碳没有完全参与反应，有剩余
方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）CO气体应由b（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一导管导出．
（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：
①干燥气体，减少实验误差；②通过观察导管口的气泡来判断是否得到了混合气体．
测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数．
（1）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（吸水不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是CO2（密度为ρ2）．则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差m为（ρ2-ρ1）V．（用字母表示，反应物的体积忽略不计）
（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（钙片中的其它成分不与盐酸反应）．
【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2：
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是一氧化碳没有完全参与反应，有剩余
方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）CO气体应由b（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一导管导出．
（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：
①干燥气体，减少实验误差；②通过观察导管口的气泡来判断是否得到了混合气体．
测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数．
| 反应前总质量（克） | 275.58 |
| 反应后总质量（克） | 274.92 |
| 反应前后质量差（克） | 0.66 |
| 容器内气体质量差（克） | m |
（2）反应前容器内是空气（密度为ρ1），反应后全部是CO2（密度为ρ2）．则反应前后容器（容积为V）内的气体质量差m为（ρ2-ρ1）V．（用字母表示，反应物的体积忽略不计）
（3）小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（钙片中的其它成分不与盐酸反应）．
18．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A． | 滴水成冰 | B． | 铁杵成针 | C． | 干冰升华 | D． | 百炼成钢 |
15．蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，由此可推知蜡烛中的组成元素，关于蜡烛的组成下列正确的是（ ）
| A． | 蜡烛由氢元素和碳元素组成 | |
| B． | 蜡烛由氧元素和碳元素组成 | |
| C． | 蜡烛中一定含氢元素和碳元素也可能含氧元素 | |
| D． | 蜡烛中一定含氢元素、碳元素和氧元素 |
13．下列做法存在安全隐患的是（ ）
| A． | 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 | |
| B． | 图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火 | |
| C． | 电器着火立即用大量的水扑灭 | |
| D． | 手持燃着的蜡烛进入溶洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出 |