题目内容

11．下列事实或现象与物质性质的对应关系中，正确的是（　　）
 事实或现象物质性质
A氧气用于医疗急救氧气是无色气体
B人靠近汽车闻到一股刺激性气味汽油能燃烧
C木炭用于取暖木炭有助燃性
D食品包装中充入氮气以防腐氮气化学性质稳定
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据氧气的性质分析；
B、根据汽油的性质及作用分析；
C、根据木炭的性质分析；
D、根据氮气的性质及作用分析

解答 解：A、氧气常用于医疗急救，是因为氧气具有支持呼吸的作用，不是因为颜色和状态，故错误；
B、人靠近汽车闻到一股刺激性气味，是因为汽油有气味，不是因为汽油能燃烧，故错误；
C、木炭用于取暖是因为木炭具有可燃性，燃烧时放出热量，不是助燃性，故错误；
D、食品包装中充入氮气以防腐是因为氮气化学性质稳定，能延缓物质的腐败，故正确；
故选：D

点评 本题考查物质的性质与用途，难度不大．

练习册系列答案
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1．下列物质中属于氧化物的是（　　）
A．氧气B．二氧化碳C．高锰酸钾D．石油
2．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有大差异，其主要原因是（　　）
A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子状态不同
C．构成它们的原子数目不同D．构成它们的原子排列方式不同
19．现有四只烧杯，分别盛有水、饱和石灰水、稀盐酸、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液后，四个烧杯中液体颜色如下图所示．已知：碳酸钠溶液呈碱性．

选用下列药品继续实验：氯化钠、无水硫酸铜、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液．请根
据实验回答问题：
Ⅰ．根据四个烧杯中液体的颜色，可推断A中液体为水，若欲进一步检验该液体，应选用的药品是无水硫酸铜，可观察到的现象为白色变蓝色．
Ⅱ．取B中液体于试管中，加入药品甲，有气泡产生，则加入的药品甲是稀盐酸；B中除指示剂外，溶质是碳酸钠．
Ⅲ．取C中液体于试管中，加入药品乙，至过量，溶液变蓝色，无气泡产生，则加入的药品乙是饱和石灰水；C中溶液为盐酸，加入的指示剂是石蕊．
Ⅳ．取D中液体于试管中，加入丙溶液，溶液变浑浊；再加入过量的稀盐酸，又变澄清，且溶液由红色变为无色，同时产生气泡． 则D中液体除指示剂外，溶质是氢氧化钙；加入过量的稀盐酸后，最终所得溶液中溶质除指示剂外还有CaCl2、HCl、NaCl．
6．如图所示实验操作正确的是（　　）
A．
量取液体		B．
   倾倒液体		C．
  点燃酒精灯		D．
  滴加稀盐酸
16．某同学进行家庭小实验：向广口瓶中放入切开的苹果块，再盖上瓶塞，一段时间后苹果变色，打开瓶塞，伸入燃着的木条，木条熄灭．
（1）该同学依据实验现象猜测，苹果变色的原因可能是苹果与氧气发生了反应．
（2）若（1）中猜想成立，则日常生活中，要使切开的苹果慢一点变色，可以采取的措施是密封保存．
3．如图安全标志中，表示“禁止烟火”的是（　　）
A．B．C．D．
20．验证CO2的相关性质．

（1）实验一：可证明CO2具有的性质是不可燃烧，不支持燃烧．
（2）实验二：加热液体时可观察到的现象是有气泡产生，液体由红色变为紫色，反应的化学方程式为H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
（3）实验三：能证明CO2与石灰水反应的实验现象是澄清石灰水变浑浊，其化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
5．某些植物的花汁可作酸碱指示剂．取三种花汁用稀酸和稀碱溶液检验颜色如下：
花的种类花汁在酒精中（中性）颜色稀酸中的颜色稀碱中的颜色
玫瑰花粉红粉红绿
万寿菊黄黄黄
大红花粉红橙绿
试回答下列问题：
①为实验生活中的肥皂水？、食盐水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，应选择大红花花汁，不选用其他花汁的原因是因为其它两种在酸、碱、中性溶液中呈现相同的颜色．
②取所选取花汁分别滴入上述四种物质，请将所选颜色填入表中：
实验物质食盐水白醋肥皂水汽水石灰水
所选颜色

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