题目内容
17．下列有关物质的用法有害健康的是（ ）| A． | 碘酸钾加碘于食盐 | B． | 甲醛浸泡海产品保鲜 | ||
| C． | 氮气用于粮库保质 | D． | 小苏打用于糕点发酵 |
分析 A、根据碘的生理功能进行分析；
B、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质判断；
C、根据氮气的化学性质进行分析；
D、根据小苏打碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳进行分析．
解答 解：A、加碘食盐中加入的是碘酸钾，补充人体需要的碘元素，不会有害健康，故A正确，
B、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故B错误，
C、氮气化学性质不活泼，不能维持粮食呼吸，常用作粮食的保护气，故C正确，
D、小苏打碳酸氢钠受热易分解，生成二氧化碳，二氧化碳能使糕点疏松多孔，故D正确．
故选B．
点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
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如图所示是六种物质间的反应及转化关系．用“-”表示两种物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质．A、B、C含有相同的金属元素，且分别属于不同类别的化合物，且A为黑色固体，C为蓝色固体，D为一种无色盐溶液．
8．铝制品耐腐蚀的原因是（ ）
| A． | 化学性质不活泼 | B． | 常温下不与氧气反应 | ||
| C． | 金属活动性不强 | D． | 表面易形成致密的氧化膜 |
人体胃酸过多会引起胃病．如图为某胃药包装标签上的部分文字．请回答下列问题．
2．
根据如图所示的实验及现象，下列说法正确的是 （ ）
根据如图所示的实验及现象，下列说法正确的是 （ ）| A． | 烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了 | |
| B． | 白醋与纯碱反应产生的气体比空气轻 | |
| C． | 蜡烛熄灭主要是因为助燃性气体氧气被隔离 | |
| D． | 可以使用稀盐酸替代白醋但不能使用稀硫酸替代 |
9．某化学兴趣小组的同学将足量镁带投入NH4CI溶液中，发现镁带逐渐溶解的同时有较多的气泡放出，镁能与NH4Cl溶液反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？同学们进行下列实验探究：
探究1：反应后所得溶液中溶质是什么？
【进行猜想】可能是MgCl2
【实验验证】
探究2：反应后生成的气体是什么？
【进行猜想】猜想一：可能是NH3；
猜想二：可能是H2；
猜想三：可能是NH3和H2的混合气体；
【查阅资料】在百度网页中输入氨气的化学性质，可以获知氨气的部分化学性质如下：
①跟谁反应：NH3+H2O═NH3•H2O
②跟酸反应：NH3+HCl═NH4Cl 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③跟某些金属氧化物反应：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
【实验探究】为了探究气体的成分，同学们设计了如下实验装置：
①A中观察到棉花团变红色，证明有NH3；
②B中玻璃管内观察到黑色粉末变红色，证明有H2；
③浓硫酸的作用是吸收氨气．
【实验结论】综合以上实验现象和分析，镁与NH4Cl反应的化学方程式为Mg+2NH4Cl=MgCl2+H2↑+2NH3↑．
探究1：反应后所得溶液中溶质是什么？
【进行猜想】可能是MgCl2
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后溶液少量于试管中，滴入NaOH溶液 | 产生白色沉淀 | 反应后所得溶液中溶质是MgCl2 |
| 另取反应后溶液少量于试管中，滴入硝酸银和稀硝酸． |
【进行猜想】猜想一：可能是NH3；
猜想二：可能是H2；
猜想三：可能是NH3和H2的混合气体；
【查阅资料】在百度网页中输入氨气的化学性质，可以获知氨气的部分化学性质如下：
①跟谁反应：NH3+H2O═NH3•H2O
②跟酸反应：NH3+HCl═NH4Cl 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③跟某些金属氧化物反应：3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
【实验探究】为了探究气体的成分，同学们设计了如下实验装置：
①A中观察到棉花团变红色，证明有NH3；
②B中玻璃管内观察到黑色粉末变红色，证明有H2；
③浓硫酸的作用是吸收氨气．
【实验结论】综合以上实验现象和分析，镁与NH4Cl反应的化学方程式为Mg+2NH4Cl=MgCl2+H2↑+2NH3↑．
分类、对比是学习化学的重要方法．