题目内容
6.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:(1)集气瓶内预先装少量水的原因是防止燃烧产生的高温熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂.做硫在氧气中燃烧实验时,也要预先在集气瓶底部放一些水,其目的是吸收反应生成的二氧化硫,减少空气污染.
(2)点燃火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝插入氧气瓶中,现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,放出大量的热.
(3)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
分析 根据已有的知识进行分析,铁的着火点较高,燃烧时需要使用火柴引燃,此反应放出大量的热,生成物溅落易炸裂瓶底,需要在瓶底铺一层细沙或放少量的水,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成了一种黑色的固体.
解答 解:(1)实验时,预先在集气瓶里放入少量水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;由于硫燃烧生成的二氧化硫有毒,能污染空气,所以硫在氧气中燃烧时也要预先在集气瓶中加入少量的水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;
(2)铁丝在氧气中燃烧时的现象:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成了一种黑色的固体;
(3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
故填:(1)防止燃烧产生的高温熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂;吸收反应生成的二氧化硫,减少空气污染;(2)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,放出大量的热;(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
点评 本题考查了铁丝在氧气中燃烧实验的操作注意事项,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
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17.区别下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是( )
| A. | 酱油和食醋--闻气味 | |
| B. | 氮气和二氧化碳--燃着的木条 | |
| C. | 软水和硬水--肥皂水 | |
| D. | 呼出气体和吸入空气--澄清的石灰水 |
1.Ⅰ:老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件.

(1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是铜片上的白磷燃烧起来,红磷没有燃烧,水中的白磷没有燃烧.
(2)老师演示图2所示实验的目的是验证可燃物燃烧的条件之一,需要氧气参加.
(3)通过图1和图2实验,你得到的结论(燃烧条件)是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
(4)若按图3所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.
(5)按图4装置进行实验,也能达到图3实验装置的实验目的,比较图3与图4两实验装置,你认为图4实验装置明显的优点是不污染环境.
Ⅲ:同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验.实验结束后,待a试管冷却后,将试管口紧贴水面(室温),取下橡皮塞,将看到液体进入试管.
(6)如果不考虑橡皮塞占试管的容积,甲同学认为:进入a试管内液体的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙同学认为:进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气总体积的五分之一.
(1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是铜片上的白磷燃烧起来,红磷没有燃烧,水中的白磷没有燃烧.
(2)老师演示图2所示实验的目的是验证可燃物燃烧的条件之一,需要氧气参加.
(3)通过图1和图2实验,你得到的结论(燃烧条件)是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
(4)若按图3所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.
| a试管中白磷燃烧. | a试管中反应方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5. |
| b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度没有达到红磷的着火点. |
Ⅲ:同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验.实验结束后,待a试管冷却后,将试管口紧贴水面(室温),取下橡皮塞,将看到液体进入试管.
(6)如果不考虑橡皮塞占试管的容积,甲同学认为:进入a试管内液体的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙同学认为:进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气总体积的五分之一.
16.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫 | |
| B. | 碳还原氧化铜,固体由黑色逐渐变红色 | |
| C. | 白磷自燃产生大量的白烟 | |
| D. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |