一杯10℃的硝酸钾溶液.能证明它是饱和溶液的方法是( )A．蒸发5g水有固体溶质析出B．加入少许硝酸钾晶体不溶C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出D．升高温度能继续溶解晶体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（　　）

	A．	蒸发5g水有固体溶质析出		B．	加入少许硝酸钾晶体不溶
	C．	把溶液降温至0℃有固体溶质析出		D．	升高温度能继续溶解晶体

分析饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，据此进行分析解答．

解答解：饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液．
A、蒸发5g水有固体溶质析出，原溶液可能是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，不能说明是10℃时的饱和溶液，故选项错误．
B、加入少许硝酸钾晶体，晶体不溶，说明加入的硝酸钾没有溶解，说明原溶液为10℃时的饱和溶液，故选项正确．
C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，把溶液降温至0℃有固体溶质析出，接近饱和的溶液降低温度也可能有晶体析出，不能说明是某温度下的饱和溶液，故选项错误．
D、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度能继续溶解晶体，原溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项错误．
故选：B．

点评本题是对饱和溶液概念的理解，理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键．

练习册系列答案

	A．	用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
	B．	用漏斗过滤时液面要低于滤纸的边缘
	C．	为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶
	D．	用电子秤称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在托盘上进行称量

14．按下列要求，从烧碱、熟石灰、碳酸氢钠、硝酸钾中选出适当的物质，将其化学式填到相应的横线上：
可用于砌砖、抹墙和降低土壤酸性的是Ca（OH）₂；固体可作某些气体的干燥剂，具有强腐蚀性的是NaOH；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是NaHCO₃．

12．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A化学与资源	B化学与生活
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源	①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂
C化学与安全	D化学与发现
①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源	①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成

19．为“测定空气里氧气体积含量”，小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧；充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹，发现集气瓶B中进水最多，C中进入水量很少．查阅资料：镁条既能与氧气反应生成氧化镁固体，还能与氮气反应生成氮化镁（Mg₃N₂）固体．

（1）实验中发现水停止倒吸后，B集气瓶中的水量明显高于A瓶的原因是镁条燃烧消耗了部分氮气．
（2）实验室中若用图A装置测定空气中氧气的体积分数，下列说法正确的是CD
A．红磷一熄灭就可以打开夹子 B．实验中，水的量可以随意
C．红磷的量要足量 D．瓶中消耗掉的气体跟剩下的气体的体积比为1：4．

9．下列有关水的说法正确的是（　　）

	A．	水是由氧气与氢气组成的
	B．	水是一种良好溶剂，能溶解所有物质
	C．	被污染的水经过过滤就可饮用
	D．	在标准大气压下，水的沸点是100℃

16．40℃时，将等质量的甲、乙固体分别放入各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后并降温至20℃，现象如图1所示，有关甲和乙的溶解度曲线如图2所示．

（1）图1中一定属于饱和溶液的是A（填序号），烧杯①中溶解的溶质是乙（填甲或乙）；
（2）20℃时140g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水260g；
（3）下列有关说法不正确的是AB
A．上图中A中上层清液中溶质质量分数＞B中溶液溶质质量分数
B．上图中B、C、D烧杯里的溶液都可能是饱和溶液
C．从甲、乙的饱和溶液中提纯乙可采用升温的方法
D．甲、乙的饱和溶液分别从40℃降温到20℃，得到的溶液中溶质质量分数相等．

13．空气中各种成分作为原料广泛用于生产化肥、炼钢、电光源等领域．其中生产氮肥的原料是（　　）

N₂

O₂

CO₂

	A．	稀有气体常做灭火剂
	B．	大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO₂等
	C．	用肥皂水可以区分硬水与软水
	D．	海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题

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