题目内容
16.试写出下列反应的化学方程式:①实验室用加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
③酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
④生石灰与水反应CaO+H2O=Ca(OH)2.
分析 ①根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
②根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
③根据酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析;
④根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析.
解答 解:①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2.
故答案为:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④CaO+H2O=Ca(OH)2.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
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| A. | 20g | B. | 18.5g | C. | 21g | D. | 20.5g |
7.从环境保护的角度看,下列燃料最理想的是( )
| A. | 煤 | B. | 石油 | C. | 氢气 | D. | 天然气 |
8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
下列说法中,不正确的是( )
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6.某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中,有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理.该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下的探究实验.
【猜想与假设】
猜想1:该固体没有变质
猜想2:该固体全部变质
猜想3:该固体部分变质
【方案讨论】
为了验证猜想2或猜想3,甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案:
【实验准备】
将该固体置于烧杯中,加水完全溶解,配制成待测溶液.
甲同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想3成立,否则猜想2成立.同学们认为此方案不可行,原因是碳酸钠溶液也能使酚酞变红.
乙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们认为此方案也不可行,原因是因为加Ba(OH)2,引入OH-,不能检验是否有NaOH.
丙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们通过分析认为此方案可行.
【实验验证】
【猜想与假设】
猜想1:该固体没有变质
猜想2:该固体全部变质
猜想3:该固体部分变质
【方案讨论】
为了验证猜想2或猜想3,甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案:
【实验准备】
将该固体置于烧杯中,加水完全溶解,配制成待测溶液.
甲同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想3成立,否则猜想2成立.同学们认为此方案不可行,原因是碳酸钠溶液也能使酚酞变红.
乙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们认为此方案也不可行,原因是因为加Ba(OH)2,引入OH-,不能检验是否有NaOH.
丙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立.同学们通过分析认为此方案可行.
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
| ①取少量待测液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想(1)不成立 |
| ②取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液滴加酚酞 | 有白色沉淀产生,溶液不变色(或白色沉淀产生,溶液红色) | 猜想(2)【或(3)】成立 |