题目内容

生产生活中的以下想法或做法科学合理的是

A、循环用水以节约水资源 B、CO2会污染环境,溶于雨水形成酸雨

C、锈蚀的钢铁不值得回收利用 D、生活废水不会造成污染,可直接排放

A

【解析】

试题分析:A、循环用水以节约水资源,正确,B、形成酸雨的主要成分是SO2,错误,C、回收利用锈蚀的钢铁,可以节约成本,错误,D、生活废水会造成污染,不可直接排放,错误,故选A

考点:爱护水资源,酸雨的形成,保护金属资源

练习册系列答案
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(8分)某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失.该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:

(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:

①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合气体

你认为上述猜想中明显不合理的有___ ___(填序号).

(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按下图所示装置进行探究.

请你回答下列问题:已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂,用于吸水。

若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是___ ____,反应的化学方程式是____ .装置C玻璃管中的实验现象是___ _ ___,反应的化学方程式是______ __ _____.

(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是_______,于是她设计了下列实验方案验证其猜想:

【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象.

【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象.

指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足.

①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是____ .

②没有必要进行步骤2的实验,其理由是_________ ______________.

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