题目内容
6．得出空气由氧气和氮气组成的科学家是（ ）| A． | 道尔顿 | B． | 门捷列夫 | C． | 拉瓦锡 | D． | 侯德榜 |
分析 根据对空气组成研究史的了解，选择最早提出空气组成的科学家．
解答 解：A、道尔顿被称为现代原子之父，对构成物质的微粒有着特殊的贡献，故A错误；
B、门捷列夫发现了元素周期律，没能得到空气由氧气和氮气组成的结论，故B错误；
C、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一，后人称拉瓦锡为近代化学之父，他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成，故C正确；
D、侯德榜创立的侯氏制碱法，对我国的制碱工业做出了贡献，故D错误．
故选C．
点评 了解人类认识物质世界的历史，对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作用．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
16．下列实验现象描述错误的是（ ）
| A． | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 | |
| B． | 磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量 | |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 | |
| D． | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 |
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
6．学校科学兴趣小组的同学知道了二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．以下是他们探究过程的若干步骤，请帮助填写下列空白．
（1）实验验证：
（2）讨论与反思：经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，还不足以证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：实验目的：探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
实验步骤：①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
（3）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有氧化氢溶液的试管 | 木条不燃 | 常温下过氧化氢溶液分解很缓慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 因为Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，所以Al2O3能作为过氧化氢分解的催化剂． |
（2）讨论与反思：经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，还不足以证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：实验目的：探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
实验步骤：①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
（3）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．
建知识网络是一种重要的学习方法．如图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图．