题目内容

运送“天宫一号”的“长征二号F—T1”运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述，正确的是

A. 由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成

B. 由碳、氢、氮三种元素组成

C. 组成元素碳、氢、氮的质量比为1︰4︰1

D. 它的相对分子质量与H2SO4 相等

练习册系列答案
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问：

（1）图1装置中还缺少的一种仪器_______，该仪器的作用是____________。

（2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是__________。 (一种即可)

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，用__________可判断水是硬水还是软水。

（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______价。

（5）生活中常用_______ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。

（6）利用图2所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式________，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_______，但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象，你认为可能的原因是__________。

A．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

（7）为了探究水电解的微观过程，小明同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是_______。

A． B． C． D．

物质的分类是化学学习中的一项重要内容、下列物质中：①氧气、②过氧化氢溶液、③氖气、④空气、⑤氯酸钾、⑥铁、⑦二氧化硫、⑧氧化镁。

(1)属于混合物的是______（填序号、下同）。

(2)属于氧化物的是___________。

(3)属于单质的是___________。

(4)含有氧分子的物质是___________。

（2012·资阳）下列关于水的叙述中错误的是

A. 地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富

B. 保持水化学性质的最小粒子是水分子

C. 电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1

D. 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水

微观构成是我们学习化学的一个重要组成部分。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：

（1）请写出丙物质的化学式_____

（2）能保持乙物质化学性质的微粒名称是_____

（3）上述四种物质中属于单质的是_____（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

（4）经检验，某物质中只含有氢元素和氧元素，那么该物质_____（填“一定”或“不一定”）为氧化物

（5）由丙分解得到丁的反应的文字表达式为_____

该同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如下图所示。

（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。

（2）写出电解水的反应的文字表达式 __________，属于_______ 反应。氢气燃烧的文字表达式 ___________,属于__________ 反应。

（3）该实验中水发生了____________（填“物理”或“化学”）变化，气体b是 _________，检验此气体的方法是___________。如果正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是_______。

掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器，然后完成各题：

（1）把下列实验所用的仪器的名称填在横线上②_____⑤____⑥______

（2）吸取和滴加少量的液体需要用______________（填名称）。

（3）少量溶液相互反应时，需要用______________（填名称）。

（4）用于溶解一定量食盐的是______（填名称）。

（5）量取8毫升的水，需要用______（填名称），规格是__________（填10mL或50mL或100mL）。量液时，量筒必须_____在桌面上，视线要与________。

下列实验基本操作中，正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

化学符号中不同位置的数字可表示不同的含义。关于符号 中各数字的含义，选用下列选项的序号填空。

①表示元素化合价； ②表示离子所带电荷数； ③表示离子中原子个数； ④表示离子个数。

（1）“2-” 表示________；  （2）“3” 表示________；

（3）“+4”表示________； （4）“5” 表示________。

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