题目内容

微观构成是我们学习化学的一个重要组成部分。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：

（1）请写出丙物质的化学式_____

（2）能保持乙物质化学性质的微粒名称是_____

（3）上述四种物质中属于单质的是_____（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

（4）经检验，某物质中只含有氢元素和氧元素，那么该物质_____（填“一定”或“不一定”）为氧化物

（5）由丙分解得到丁的反应的文字表达式为_____

练习册系列答案
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下列对实验现象的描述，正确的是（ ）

A. 红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 B. 铜绿加热时，固体由黑色变成绿色

C. 镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 D. 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射

空气的成分中能供给人体呼吸的气体是 （　　）

A．氮气　　　　　　B．氧气　　　　　　C．稀有气体　　　　D．二氧化碳

下图形象地表示出某反应前后反应物和生成物的分子和数目的变化情况，其中、、分别表示A、B、C三种不同分子，则反应中A、B、C的粒子个数比为

A. 4:1:3 B. 3:1:2 C. 4:1:2 D. 3:1:3

下列实验操作中，正确的是

A. 倾倒液体 B. 称量固体

C. 检查气密性 D. 加锌粒

运送“天宫一号”的“长征二号F—T1”运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述，正确的是

A. 由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成

B. 由碳、氢、氮三种元素组成

C. 组成元素碳、氢、氮的质量比为1︰4︰1

D. 它的相对分子质量与H2SO4 相等

我校化学兴趣小组的小刚同学用洁净的塑料瓶从太公湖中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：

（1）将湖水样品倒入烧杯中加入明矾，目的是_________，静止一段时间；

（2）进行过滤操作的主要玻璃仪器有_______ 、________、 _______ 。

（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）__________；__________。

（4）通过上述操作，小刚同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”。其中“二低”______。

（5）改进后过滤，向滤液中加入活性炭，利用其__________性以除去河水中的色素和异味。最后得到了澄清透明的水，小刚同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？______，理由是__________。若要制得纯净水，请帮助小刚同学选择合适的净化方法（填字母）__________。

A、沉降 B、过滤 C、蒸馏

自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（ ）

A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏

蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。

（1）操作A名称是______，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____；

（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。

（3）如操作C是加热蒸发，一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体，说明蔗糖的组成中含有_________；

（4）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯（ClO2）。60℃时用氯酸钾和草酸（H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水，反应的符号表达式为：___________；

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