题目内容
如图是实验室制取气体的部分装置。
（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式______。
（2）C装置与B装置相比可控制反应的发生与停止，简述控制反应停止的操作方法______。
（3）用试管采用排空气法收集O2，请在D处方框中画出装置图______（只画试管和导气管）
某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后，记录数据如下表。下列判断错误的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反应后质量/g | 12 | 2 | x | 3 |
A. x＝24
B. 乙为化合物，甲可能为单质
C. 反应中甲乙的质量比为5：14
D. 反应可能为水的通电分解
周末，小晋和家人在饭店聚餐时，有一道菜“锡纸烤鱼”引起他的兴趣，当服务员拨开锡纸时便闻到一服鱼的鲜香味，请用分子观点解释此现象_____。小晋将"锡纸”拿到学校，进行了如下探究：
(一) 他想知道“锡纸”是否能燃烧。将“锡纸"剪成一段两头宽中同窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。
从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但接入电池正负极发生短路却能燃烧的原因是_____。
(二)小晋对“锡纸”中金属的成分是什么产生了好奇。
他查阅资料得知：①“锡纸”是锡箔或铝箔；②锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。
[提出猜想]猜想I：“锡纸”中的金属是锡；猜想II：“锡纸”中的金属是铝。
[进行实验]设计方案并进行实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取打磨后的“锡纸"片于试管中，加入______。 | 溶液由浅绿色变为无色 | 猜想_____ (选填“I”或“II”)成立；反应的化学方程为_____。 |
[交流讨论]
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是______。
(2)为验证该“锡纸”中的金属与铜的金属活动性强弱，可以选择下列试剂中的____。
A.氯化铜溶液 B.氯化镁溶液 C.硫酸钠溶液 D.稀硫酸
(3)生活中使用“锡纸”时需要注意的是_______。(合理即可)